全文获取类型
| 收费全文 | 145篇 |
| 免费 | 2篇 |
专业分类
| 教育 | 111篇 |
| 科学研究 | 15篇 |
| 体育 | 5篇 |
| 综合类 | 5篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 9篇 |
出版年
| 2023年 | 2篇 |
| 2022年 | 2篇 |
| 2021年 | 2篇 |
| 2020年 | 1篇 |
| 2018年 | 2篇 |
| 2017年 | 3篇 |
| 2016年 | 1篇 |
| 2015年 | 9篇 |
| 2014年 | 9篇 |
| 2013年 | 5篇 |
| 2012年 | 8篇 |
| 2011年 | 11篇 |
| 2010年 | 12篇 |
| 2009年 | 14篇 |
| 2008年 | 10篇 |
| 2007年 | 16篇 |
| 2006年 | 8篇 |
| 2005年 | 4篇 |
| 2004年 | 5篇 |
| 2003年 | 4篇 |
| 2002年 | 9篇 |
| 2001年 | 6篇 |
| 2000年 | 2篇 |
| 1999年 | 1篇 |
| 1996年 | 1篇 |
排序方式： 共有147条查询结果，搜索用时 0 毫秒
21.
22.
大学生教育工作是高等学校工作的核心组成部分。新疆地处边陲、少数民族聚集,而且新疆高校中学生中民族学生的比重都较其他地区显著偏高。目前新疆高校在少数民族大学生教育方面存在教育模式单一等问题,本文结合作者多年实践管理经验,提出了侵起点突破语言关——加强思想政治教育培养思路。 相似文献
23.
古丽比亚·居玛 《喀什师范学院学报》2005,26(4):98-100
学习者认知上的语境作用在母语的习得中表现得十分自然，但二语习得，特别是我国的外语教学，不能机械摹仿。我们的外语教改应探索自己的途径，使学习者既能学习外语知识，又能参与外语交际实践，而“焦点式”任务型教学就是理想的选择之一，因为它符合“技能建构”理论。任务型教学应凸显语用意识和母语文化知识的辅助作用，强化语境作用，加速学习者交际能力的培养。 相似文献
24.
西仁古丽&#;吐尔地 《中国教育科研与探索》2007,(5):94-95
口语交际能力是现代公民的一种必备能力。现在的人越来越离不开人们的相互交流，相互交流就需要说话。以前的“不善言辞”、“老实人”将不再适应社会的需要。《语文课程标准》指出：口语交际是听与说双方的互动过程，要充分重视口语交际的文明态度和语言修养。[第一段] 相似文献
25.
热依汗古丽 《新疆教育学院学报》2001,17(1):90-93
学习第二语言,必须掌握它的语法规则和语法特征.民族学生在学习汉语过程中常常遇到各种难点,本文对此作一归纳总结,以期对民族学生学习汉语有所借鉴. 相似文献
26.
小学品德与生活课是在小学低年级原有的思想品德课、自然课和活动课的基础上整合的一门新型的综合性课程。笔者经过全方位的调查,对一些基本的情况有了新的了解,结合新课程标准理念,从教育观念、学生自身情况、学校办学条件、教师教学能力、社会环境因素等方面入手,深挖品德与生活课堂教学存在的问题和原因,然后在课堂教学过程中加以注意并着力解决问题。 相似文献
27.
28.
在全新的经济信息时代,科技迅速地发展,在这种新形势下,需要高校图书馆馆员提高自身的综合素质,努力把自己塑造成适应时代需要的新型图书馆馆员。因此,提高图书馆馆员的综合素质势在必行。 相似文献
29.
浅谈水生植物在园林景观中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍了水生植物的概念及分类,分析水生植物在园林中的作用以及在园林景观应用中的不足,并对其在园林景观中的应用做出进一步的展望。 相似文献
30.
现代学校需要对教师进行发展性评价 总被引：2，自引：0，他引：2
随着基础教育改革的深入,评价改革成为教育改革的一项重要内容。学校的总体发展需要与教师个体发展需要的统一和默契是教育改革与发展成败的关键因素之一。根据马斯洛的需要层次论:最高层次的自我实现的需要是人有一种使自己成长、发展,使潜力充分发挥的需要。要想将教师的这种需要与学校的需要巧妙地融为一体,就要依靠发展性教师评价。 相似文献