能力生态建设:地市开大发展建设的必由之路     

吴燕玲  盛秦陵 《陕西广播电视大学学报》2015,(1):9-13

自国家开放大学挂牌后,地市开放大学的建立已是水到渠成的事情。地市开放大学要又好又快的健康发展,能力生态建设当属关键。广大现代远程教育工作者,尤其是地市开放大学的工作者要深入剖析地市开放大学能力生态建设的必要性,充分挖掘、创新凝练地市开放大学能力生态的组成,科学设计地市开放大学能力生态的建设路径,使能力生态建设成为地市开放大学发展与建设的必由之路。  相似文献   

边吃边睡为哪般?     

盛晓阳 《父母必读》2015,(4):26

在给宝宝喂奶时,妈妈们遇到的难题还真不少,其中新生宝宝边吃边睡就是妈妈的烦恼之一。小娅在给刚出生的宝贝女儿喂奶时,宝宝经常吸几口奶就睡着了,有时扯扯小耳垂,他还能醒来再喝上几口,但有时却怎样呼唤都不醒。而当小娅拔出乳头,放下宝宝,想稍稍休息时,宝宝又开始哭闹,寻觅乳头。反反复复,搅得小娅疲惫不堪、  相似文献   

不爬的人生不完美?     

盛晓阳  姚菲 《父母必读》2015,(4):103

宝宝在学会走路之前,能依靠爬行而自由活动,不仅使宝宝感觉愉悦和自豪,也使宝宝的萌态发挥到了极致。当然,并不是每个宝宝都是爬行高手,也有少数宝宝没怎么爬过,直接就蹒跚而行了。原本这也是常见现象,但都说宝宝爬得多聪明,不会爬的宝宝平衡协调能力差,让爸爸妈妈心生担忧:宝宝不会爬真的就有问题吗?不会爬的人生是不是不完美?  相似文献   

铅华洗净归朴实,回归课堂显本色——浅谈语文朴实课堂的构建     

盛丰华 《中学语文(读写新空间)》2015,(12):58-59

<正>一、构建朴实课堂,要能确立以学生为主体、以教师为引导的新型师生关系《语文新课程标准》提出:学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。"构建朴实课堂"的理念,要求教师在发挥学生主体作用的同时,更应该做好学生学习的组织者和引领  相似文献   

发动机反推力装置研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

饶 祺盛鸣剑  韩涛锋胡志东 陈雅丽 《科技广场》2014,(2):92-95

简要介绍了发动机反推力装置技术,反推力装置的几种主要分类,分析了各类反推力装置的优缺点,最后介绍了反推力装置实验的重要性以及实验方法。  相似文献   

搭建工会管理新平台促进企业发展简     

韦远盛 《科技风》2014,(1):266-267

  相似文献   

基于射频识别技术的高校设备管理简     

盛懿 《科技创业月刊》2014,(1):182-183

  相似文献   

搭建工会管理新平台促进企业发展     

韦远盛 《科技风》2014,(1)

工会管理工作从古到今,无论是在国内还是国外,其对于各行各业都是一门非常重要的学科。企业中的工会管理工作指的就是,企业中的管理层对旗下职工在思想上存在的矛盾或者疑惑等因人而异的问题,通过自身企业特有的一套经营理念,向职工队伍宣传相关的科学知识,和正确的道理,帮助他们解决思想上的疑惑和问题,让他们能树立起一套正确且符合自己思想意思的世界观,人生观,价值观和社会观。本篇文章主要对于搭建工会管理新平台促进企业发展做粗浅讨论。  相似文献   

MEDLINE数据库收录的中文期刊学术影响力分析     

盛丽娜  董建军  付中静  周志新  方红玲  刘雪立 《中国科技期刊研究》2014,25(8):994-999

收集2012年MEDLINE数据库收录的中文期刊,对其总被引频次、影响因子、即年指标、他引率、引用刊数、h指数、基金论文比等主要文献计量学指标作了分析,并使用相对学科平均值和相对学科最高值进一步定位期刊在学科内的大致排位,同时,对各期刊的综合评价总分作了分析。结果表明,整体来看,MEDLINE收录的中文期刊其学术质量相对较高,其中更不乏有在学科内具有较大影响力者;但学术质量不是期刊加入MEDLINE的唯一指标。  相似文献   

期刊年被引论文率对期刊评价作用的探讨     

董建军  盛丽娜  郑成铭  刘雪立 《中国科技期刊研究》2014,25(8):1000-1004

通过对中国知网学术文献总库所收录的眼科学期刊历年被引用论文数的统计,发现期刊被引用论文数在期刊出版后的3~5年达到峰值,然后又下降;期刊的被引频次也呈现同样的被引分布。因此可以通过计算期刊3年前发表论文在统计当年被引用的论文数与期刊3年前发表论文总数的比值来作为期刊年被引论文率,期刊年被引论文率可以作为反映期刊论文被利用概率大小的测度指标。进一步随机选择生物学基础学类、大气科学类、水产学类、数学类、冶金工程技术类期刊,计算出期刊年被引论文率,对其与其他文献计量学指标做相关分析,期刊年被引论文率与总被引频次、影响因子、即年指标、被引半衰期、h指数等均无相关性。由此期刊年被引论文率不能作为评价期刊学术影响力的指标,但是它能反映出期刊论文发表后被引用概率的大小,能提供给作者论文发表在哪些杂志上被引的可能性更大,哪个杂志受读者的关注度更高。这些信息对于读者选择期刊投稿非常有用,对于研究人员评价期刊的整体被利用程度也有一定的作用。  相似文献