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将高中生物课程与实际生活结合到一起,让学生在日常生活中就能体会到生物这门课程的重要性,这个观点在当下已经被很多的老师所接受.本文主要研究高中生物教学的生活化所表现出来的各个方面,并且举例分析,以期为高中生物教学生活化教学开展得更加顺利,提供一些宝贵的意见. 相似文献
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贾绿萍 《中国校外教育(理论)》2011,(4):73-74
伴随着新课改的不断推进，语文教学及课程改革不断受到关注。改革固有的教学模式弊端，更新科学的学生观、价值观，创造科学、开放、和谐、多元的生本课堂文化，成为众多语文教学改革者不懈追求的目标。而语文课程资源的整合是新一轮课程改革提出的新目标。 相似文献
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如果到了西欧国家而没有认真品尝它们的红酒,那么对欧洲文化和习俗的理解就要大打折扣。因为红酒在某种程度上．已经嵌入到这些国家的肌体．成为情趣．品位、地位和礼仪的象征。欧洲人总是希望通过某种载体．来呈现他们跟世界其他国家和地区与众不同的地方。拥有悠久历史的红酒．就承载了这样一种功能。 相似文献
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王文彬同志是新闻界的老前辈,解放后长期住在重庆,现任重庆市政协副主席。听说王老在“文革”中和“文革”后曾经整理编写了不少报刊史资料,我由于从事中国新闻史的教学工作,所以一直想拜望他。1984年秋,我利用带领学 相似文献
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赵绿萍 《四川教育学院学报》2001,17(4):42-43
江泽民总书记指出 :“创新是一个民族的灵魂 ,是国家兴旺发达的不竭动力。”激励创新意识 ,培养创新能力的基础在教育。在小学数学的教学过程中 ,要把培养学生的创新意识 ,训练学生的创新思维 ,培养学生的创新能力放在首位 ,也是素质教育的一个重要内容。在教学过程中 ,我们进行了一些尝试和探索。一、故事激趣。创设民主、宽松和谐的师生关系 ,鼓励学生积极动手动脑 ,参与学习过程 ,点燃学生智慧的火花。我常常在新课引入时用故事、游戏、图片、实验等激发学生的好奇心 ,激励学生的思维积极参与 ,点燃学生智慧的火花 ,收到明显效果。比如 :… 相似文献
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教学要求:1.学习本课生字词;会用关联词“因为……所以……”“虽然……但是……”“如果……就……”造句;背诵课文前三段。2.了解有关太阳的一些知识及其和地球、人类的关系,激发儿童对大自然的热 相似文献
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一、情商与学习情商即情感智商(简称EQ),作为与智商(简称IQ)相对的一个概念,由美国的心理学家在20世纪90年代初提出,经科普作家丹尼尔·戈尔曼在1995年出版的《EQ》一书系统阐述而被广泛应用。戈尔曼认为:情商指人所具有的性格和情绪特点,主要包括:认识自身的情绪、妥善管理情绪、自我激励、认知他人的情绪以及人际关系的管理这样五个方面的内容。智商是衡量人智力能力的重要指标,情商则是衡量人非智力能力的重要指标,代表的是一个人的情感智力的水平,一个人的感受、理解、运用和表达自己及他人情感的能力,是个体良好的道德情操、乐观幽… 相似文献