Flow shop rescheduling problem under rush orders   总被引：1，自引：0，他引：1  

胡燕海严隽琪  叶飞帆于军合 《浙江大学学报(A卷英文版)》2005,6(10):1040-1046

INTRODUCTION Rescheduling problem in manufacturing system is considered as a particularly hard combinatorial optimization problem,closely related with uncer-tainty caused by exterior business environment and interior production conditions.Production resched-uling is a common practice in manufacturing compa-nies all over the world.Four sources of production disturbances have been identified:(1)incorrect work;(2)machine breakdowns;(3)rework due to quality problem;and(4)rush orders(Rangsarit…  相似文献   

电路仿真设计软件Muhisim在电路实验中的应用   总被引：3，自引：1，他引：3  

王安娜 申燕刘泽军  陈绍林 《实验技术与管理》2005,22(12):64-68

针对电路实验教学的的特点，引入电路仿真软件Multisim，建立了虚拟电路实验平台。介绍了Multisim的特点、功能，详述了Multisim在电路实验教学中具体应用实例，包括非正弦周期电流电路的谐波分析、滤波器设计、张弛振荡器应用电路系统设计等。实践表明，用Multisim可实现各种电路的设计，可快速、准确地对电路性能进行仿真分析，提升了电路实验设计质量，节省了实验仪器设备，使实验内容更加完备。  相似文献   

从儒法之对比谈先秦儒学官学化的失败原因     

修建军 《临沂师范学院学报》2001,23(1):1-4

通过先秦时期儒法地位悬殊差异的比较研究，从三个方面分析了儒学官学化失败的原因。认为先秦学官学化失败不是偶然的，从一定程度上讲是儒家的超前性特质所决定的。这说明，一种思想能否成为统治思想只能取决于时代的需要和选择。  相似文献   

花儿为什么这样凋谢了——校舍及设施设备致害学生事故的类型与案例解读   总被引：1，自引：0，他引：1  

解立军 《山东教育》2004,(8):11-14

学校校舍及设施设备是否安全，直接关系到师生的身体健康和生命安全、教学效果，关系到社会的稳定。可以说学校客观环境的安全是学校安全工作的头等大事，是学校进行教育教学活动的前提和基础。然而令人担忧的是，近年来学校舍及设施设备不安全  相似文献   

别把“创新”挂在嘴上     

雒宏军 《师道》2004,(10):12-13

现在，“创新教育”和“教育创新”已经成了教育改革的主题词，谈教育改革必说创新。一谈及创新，仿佛就成了教育改革的新锐人物，要风得风，要雨得雨，可以堂而皇之做许多事情，可以收获意想不到的利益。在某些地方，在某些人那里，挂在嘴上的“创新”已经成了为害一方的口头禅。  相似文献   

课堂教学中的几个误区     

吴友金  张帮军 《语文教学与研究》2004,(11)

我们参加了市、镇的一些课改教研活动,发现部分教师授课中的一些做法,与新课程理念有偏差,存在误区,现提出来与大家共同商榷。 一、对教学形式改革的认识存在误区 新课标要求:教学改革不仅要改变教师的教育观念,还要改变他们每天都进行着的习以为常的教学方式或教学行为,倡导学生动起来,课堂活起来。  相似文献   

教师素质谈     

缑国喜 《晋东南师范专科学校学报》2002,19(6):56-60

文章针对教师这一职业的特殊性提出了教师应该具备的九大观念并分别进行了阐述。  相似文献   

切换系统观测器的设计(英文)     

权胜慧  卫宗礼 《洛阳师范学院学报》2005,24(2):15-17

在本文中,针对具有非线性干扰的切换系统,设计观测器,并且Gronwall引理的运用,使得闭环系统是渐近稳定的.  相似文献   

高等教育自学考试作弊现象成因分析及对策探讨     

张桂利  缑英俊 《函授教育》2003,7(2):56-58

高等教育自学考试是国家正规的学历证书考试，考试环节组织的好坏直接影响着考生的质量和社会信誉，然而在自学考试过程中，经常有各种各样的作弊现象发生。为此本文通过对各类作弊现象的分析，找出作弊现象的影响因素，通过影响因素找出了作弊现象的应对策略，希望对成人自考工作者以帮助。  相似文献   

中等职教：解答五大难题的创新策略   总被引：1，自引：0，他引：1  

开军 《北京教育(高教版)》2003,(1):7-10

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