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71.
基于B/S结构网络教学的研究与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
随着网络技术的飞速发展 ,新一代的B/S结构网络教学模式的出现令网络教学开始风行起来 ,本文着重讨论了基于B/S结构的网络教学系统在网络教学方面的优越性 ,并以自行开发的基于B/S结构的《大学英语在线教学系统》为例 ,详细介绍基于B/S结构网络教学系统的功能及使用该系统开展网络教学的经验和体会 相似文献
72.
发展现代物流业,需要大量的物流专业人才.而目前物流专业人才十分紧缺,影响了物流产业发展.高职院校应抓住人才培养的核心,主动适应社会发展的需要,构建科学的人才培养质量保障体系.我国物流产业需要多层次的物流管理人才,高职院校应结合高职教育的实际情况和社会需要,培养物流作业基层管理人才.学校与企业合作,共同构建物流专业教学质量保障体系,共同开展教学质量管理活动,使高职物流专业培养的毕业生更加适合企业的要求. 相似文献
73.
神经网络独有的自适应性、并行计算和处理非线性系统的能力使其在图像处理中的应用日趋广泛。本文使用BP神经网络方法对直方图进行均衡化处理,作为直方图均衡化的一种延伸。 相似文献
74.
本文以1990—2010年《人民日报》中的公益广告为分析样本,从公益广告的标题、图片、诉求方式、人称代词、版面和主题六方面进行文本的建构分析。 相似文献
75.
随着数字化时代的到来,媒介传播环境出现了新的变化,传播领域发生了根本性的改变。传统的传受关系被颠覆．原本处于被动地位的消费者拥有更多的话语权和参与权．消费者的中心地位得以凸显。数字化时代的传播特征势必会导致消费者行为特征出现新的变化,因此,深入洞察数字化时代背景下消费者的行为特征,有助于企业制定数字化时代的营销策略。 相似文献
76.
目的：探讨有氧运动对社区慢性心力衰竭（chromc heart failure,CHF）患者抑郁状况的影响。方法：将社区83例CHF患者随机分为实验组43例和对照组40例。在常规抗心衰药物治疗的基础上,实验组增加有氧运动与指导,并于训练后第4w、8w、12w、16w、20w、24w分别采用抑郁自评量表（SDS）对两组患者抑郁状况进行评价。结果：干预16w后,实验组患者抑郁发生率明显低于对照组（均P〈0．05）;干预20w后,实验组患者抑郁评分明显低于对照组（均P〈0．05）。结论持续、规律性有氧运动有助于缓解社区CHF患者的抑郁程度。 相似文献
77.
罗俊 《新课程学习(社会综合)》2013,(6)
创新是民族发展和社会进步的原动力,高中语文教学是培养学生人文素养和基础知识的首要课程,然而长期以来,高中语文教学在应试教育的导向下忽略了对学生创新能力的培养. 相似文献
78.
对《动态网页设计》课程采用案例教学法所存在的弊端进行了分析,针对此课程中特别是实验环节,采用案例教学法无法让学生较好理解和正确运用相关知识这一普遍现状,将教学案例加以变通,把生活中的常见事物与教学案例联系在一起,使案例生活化,并选取部分课程内容进行了具体的教学设计,以更好地促进学生的学习。 相似文献
79.
随着编外合同制人员的不断增多,其对高校人事档案管理带来了诸多影响。本文通过分析编外合同制用人方式对高校人事档案管理带来的影响,提出了相应的应对措施。 相似文献
80.