多技术融合的物品无缝跟踪系统设计     

沈田  罗凯 《教育技术导刊》2016,15(3):99-100

为了确保物品在流通各环节都能得到详细准确的跟踪信息记录,提出了多技术融合的物品无缝跟踪系统。引入室外GPS技术和室内精确无线定位技术,与RFID信息存储和标识功能结合,通过GIS技术和智能终端显示物品实时位置,从而实现物品在流通环节的无缝监控和管理。仿真平台测试验证了系统方案的技术可行性。  相似文献   

25～42月龄幼儿气质与家庭环境因素的关系     

罗凯  金阳  王明怡 《教育导刊》2013,(3)

研究采用《儿童早期行为问卷》测查80名25～42月龄幼儿气质,并自编家庭因素调查问卷了解其家庭环境情况,探讨幼儿气质发展与家庭环境因素之间的关系,发现喂养方式和母亲受教育程度是影响幼儿气质发展的重要因素.  相似文献   

蓝藻水华治理方法比较及武汉官桥湖治理浅析     

罗凯 《科协论坛》2009,(10)

近年来,国内部分地区相继发生蓝藻水华事件,严重爆发地区甚至一度出现饮用水危机,影响社会稳定.蓝藻水华治理受到多方关注.本文主要对现有的一些蓝藻水华治理方法进行分析比较,并在此基础上浅谈武汉市对新近发现的官桥湖蓝藻水华的治理.  相似文献   

抓住视频用户最关键     

罗凯 《声屏世界》2009,(5)

目前的网络视频营销相对而言已是一种比较成熟的网络营销模式,其广告形式比较简单也就相对完善。"视频"本身这一特性使其较传统网络广告而言,非常具有竞争力。一方面,视频比传统的横幅广告所能传  相似文献   

初中数学教学的几点做法和体会   总被引：1，自引：0，他引：1  

罗凯 《课程教材教学研究(小教研究)》2005,(Z4)

一、强调“承前”,重在“启后”教学成绩的提高不仅是初三复习的结果,更是整个初中乃至小学阶段教学的结果。初中阶段的教学对学生的发展起到桥梁的作用。教学中要强调承前更要重视启后。初中数学与小学数学大不相同,高中数学与初中数学相比更是质的飞跃。初中数学的教学是小学数学教学的延续和发展,同时更是高中数学教学的起点和基础。教学中务必把握这个承前启后的作用。例如:有理数的运算、几何图形的判定和性质、整式乘除、因式分解等知识是小学知识的应用和提高;而命题、函数、解三角形、方程与不等式、指数等知识又是高中数学的起点和…  相似文献   

数学教学中“点——线——网”的思维模式构建     

罗凯 《中国基础教育研究》2006,2(3):77-77

数学教学的目的是培养和训练学生的思维，提高数学能力，从而提高分析解决问题的能力．目前，学生的课业负担太重，学习力不从心．国家教育部强调减轻学生负担，提高教学效率。社会和家长呼吁减轻学生负担，关心青少年身心健康。作为一线的教师，提高课堂教学效率是我们义不容辞的责任。  相似文献   

感悟新世纪中国女性绘画艺术的发展历程     

罗凯 《内江师范学院学报》2003,18(5):118-120

从历史化背景和艺术现状等多种切入点出发，分析并阐述中国女性绘画艺术由符合男性中心社会的思想和观念向积极主动地表达内心自由意志的变迁。  相似文献   

论高中历史研讨课的教学     

罗凯 《中学历史教学》2003,(4):9-11

  相似文献   

论健美操与校园文化建设的关系     

罗凯 《贵州体育科技》2008,(2)

本文试就高校校园文化建设中,作为体育文化的健美操项目对促进大学生全面发展,完成高等教育培养目标所发挥的作用,进行了研讨。大学校园同样存在着休闲生活方式的空间。这里健康与颓废共处。高雅与低俗并存。健美操这一文化艺术活动以充满时代气息的面貌注入校园,它那激烈欢快的旋律,健美有力的、鲜明的节奏,迥异的风格,令人耳目一新。给大学校园灌入了一股新鲜空气,给校园消闲生活增添了绚丽的色彩,提高了消闲娱乐活动的文化品位。  相似文献   

《城乡结合部小学生行为习惯养成教育的研究》结题报告     

罗凯  谭玉双 《教师》2012,(7):24-28

一、问题的提出1.家庭教育的缺失湖南省衡东县城关一小（以下简称＂我校＂）地处城郊地区,学生生源结构复杂,大部分学生都是外来务工人员子女。家长文化程度普遍不高,对于孩子的日常行为管理较差,学生日常卫生习惯以及学习习惯、安全习惯都比较差。多数家长为了生活而四处奔波,没有时间和精  相似文献