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161.
随着以计算机网络为主要特征的现代信息技术的迅速发展及其对教育领域的深度渗透 ,现代远程开放教育成为教育发展的必然趋势。现代远程开放教育的全新模式 ,为抓好学生德育工作展现一个新的时代背景 ,同时也提出许多新的问题。 相似文献
162.
吴 地毓灵 秀,江 南有奇 才。江 苏省 无锡市 前 洲中 学, 北饮 长江 水 ,南 卧吴 越地 ,凭借这 块吴 越文化 的肥沃 土壤 和当代 教育改 革的 东风 ,一 枝清 丽 峭拔 的文 学之花— 青城文 学社, 就在这 片人杰 地灵 的 沃土 上开 放了 ,青 城 文 ——学 社 ,吸浩 淼 江水 之润 泽 ,餐千 年 吴越 之 落 英, 以 清纯 之 笔 抒 校园 之 风 情。在 历届 指导老 师和广 大社 员的共 同努力 下,有 诸多的 习作 在全 国的 各级 各 类报 刊和 杂志上 发表, 在各级 各类的 作文 大赛中 也占有 一席 之地。 迎 着朝阳 ,沐着 雨露, … 相似文献
163.
罗显荣 《四川教育学院学报》1997,(2)
《反骚》浅识及今译罗显荣扬雄,字子云(公元前53-18年)。蜀郡成都人。成年后自蜀中游学到京师,途经当令绵阳,寓居当时的涪县钟阳镇(今绵阳市涪城区新皂乡),至今留有他勤奋治学的“洗墨池”、“读书台”等遗址。作为与司马相如齐名的汉代大文学家,“他的盛名... 相似文献
164.
晓晨 《小雪花(小学生成长指南)》2002,(Z3)
新年好!先给各(gè)位小朋友拜(bài)年了!祝(zhù)大家在马年里健(jiàn)康(kāng)活(huó)泼(po)、学习进(jìn)步(bù)。当(dāng)然(rán),不努(nǔ)力学习就只能在队(duì)伍(wǔ)后(hòu)面当“马尾(wěi)巴”喽!看,我的新衣服漂(piào)亮(liàng)吗?希(xī)望(wàng)大家能满(mǎn)意(yì)新版(bǎn)的《小雪花》,如(rú)果喜欢,就请打电话或写信,编(biān)辑(ji)叔叔、阿姨都盼(pàn)着听你们的意(yì)见呢!还有,今年《小雪花》创(chuàng)刊(kān)10周… 相似文献
165.
166.
《被宠坏的狗熊》是"白桦林动物故事"丛书中的一本。这是一套经典科普文学名著,作者们从青年时代起就生活在原始森林里进行科学考察和研究,作品的科学性和文学性得到了时代和读者的认可。作者们以自己对生命和自然的深刻感悟和体验,构筑着人类的"绿色思想文库"。 相似文献
167.
体育文化作为一种社会文化,是学校校园文化建设的重要组成部分,加强校园体育文化建设,对营造学校人文气息、文化氛围和提高人文素质起着不可或缺的作用,是推动校园文化发展的有力的催化荆。 相似文献
168.
169.
和谐是中华传统文化的基本精神,追求和谐是中华民族的传统。然而,现实生活中存在种种不和谐、反和谐因素。因此构建社会主义和谐社会显得尤为重要。文章从传统文化的视角入手.结合当代实际,论述了和谐社会构建的必要性及其途径。 相似文献
170.
杨凤枝是一九六四年初中毕业来到广丰县铜钹山任教的,当时,她只有十六岁。在这二十一个春秋里,她以苦为乐,一心扑在山区教育事业上。杨风枝第一次任教的学校是破塘村小学。这是一个深山密林里的小山庄,离她家乡桐坂有六十来里,离县城一百二十多里,山高路陡林木苍茂,没有公路,交通很不方便。杨风枝来以前,这里没有学校。小杨开始是觉得很新奇,继而是烦闷忧虑。白天,和一些不大懂事的小娃娃打交道;晚上,一个人在昏暗的油灯下备课,批改作业,除了孤寂还是孤寂。还有一个难处是,学校没有伙食,在每个学生家里搭膳,很不方便,更可怕的是深更半夜时野猪的撞门声和野兽的嗥叫声。这些,对于一个在小集镇长大的姑娘来 相似文献