如何写好电视新闻专题片解说词     

邹亮  罗涛 《青年记者》2009,(8)

专题片是纪录片的一种特殊的结构形式.这里讲的电视新闻专题片,是报道类纪实性的电视专题片,是电视深度报道最常用的节目形态.解说词,顾名思义即口头说明解释的词,它依靠文字对事物、事件或人物的描述,用词语的渲染来感染受众,使人们在对其所表述的内容有所认识和了解的同时,能进一步体会到认知和感受的作用.  相似文献   

基于Java多线程机制的探析     

罗涛 《中国科教创新导刊》2009,(22):181-182

本文对Java多线程机制进行了简单的分析,并介绍了Java多线程机制的实现方法,给出了在多用户远程协同工作系统中,运用Java多线程机制实现Server端和Client端交互信息的实时处理。  相似文献   

基于协同论的高职院校校企合作资源整合模式研究     

罗涛  王玉韩 《湖北函授大学学报》2013,(5):2-2,13

本文利用协同论的思想,探析当前高职院校在校企合作中层次较低,资源利用效率低,不能充分利用校企双方的资源问题,需要在校企合作中进行资源整合的必要性,达到校企合作中的双赢。根据协同论的思想,可以把校企资源进行分类,分别就不同的资源类型进行校企的资源整合,选择四种资源整合模式:战略型、业务型、关系型、响应型分别进行校企不同类型的资源整合。  相似文献   

截平面法在数控铣削宏程序编程中的应用     

罗涛  韩燕  沈元元 《黑龙江科技信息》2013,(18):157+130-157,130

截平面法是机械制图中常用的一种方法,而数控铣削宏程序编程一直都是数控编程中的＂难啃的硬骨头＂,本文把两种有效的结合解决了数控铣削编程中一些常见的问题。  相似文献   

黑夜     

罗涛 《语文天地》2000,(4)

天幕中,虽然有月亮,但时时被乌云遮掩着,这样的夜,显得很黑,很暗。一辆满载货物的汽车在盘旋的山间公路上艰难地蠕动着。车里坐着司机、三叔、三婶和我。三叔是生意人,趁年关想多调几车货回去,这不,今天是腊月二十八了,还往一百公里以外的市里一个劲地调货,而我的同行,一是多个关照货物的人,二来呢也可去外面换换新鲜空气。车经过一个小镇,又出没在弯弯曲曲的山间公路上,三叔不时地将头探出窗外。忽然,他  相似文献   

教研组长：做学科领导者     

余进利  罗涛 《江苏教育》2008,(9):16-19

本文首先阐述教研组长成为学科领导者的必要性,然后从如何构建有利于新课程实施的框架、以怎样的教学能力观指导专业发展活动的开展、以及再造怎样的教研文化三个层面,分析教研组长实行学科领导的具体内涵。  相似文献   

晚清时期的北京同仁医院     

罗涛  杨柳  刘艳亭 《北京档案》2016,(3):44-48

同仁医院是晚清时期美以美会在北京建立的综合性医院，尤其是以眼科治疗见长，从19世纪末开办以来，历经风雨洗礼，时至今日仍服务于广大民众。因此，对于同仁医院的研究，不仅有助于厘清近代北京美以美会的医疗活动的发展，探索“西医东渐”对近代中国社会变迁的影响，还有益于推动当代医院文化建设，丰富医院自身的文化内涵。  相似文献   

农村教师职业认同困境及其出路     

罗涛 《河南教育》2011,(6):14-15

国家助学贷款＂河南模式＂的成功之处在于建立了风险补偿机制和高校管理贷款机制。但是＂河南模式＂还存在一些问题,一是其信用贷款的性质增加了国家助学贷款的风险;二是从法律关系来看,高校的权利和义务不对等,需要进一步调整;三是在目前的制度下难以解决贷款拖欠问题。在贷后管理工作中引入市场机制,可以有效解决目前国家助学贷款工作中的难题。  相似文献   

过渡金属离子Ni+与甲醇、乙醇团簇反应的质谱研究     

罗涛  谢亚菁  周浩  唐晓闩 《环球赛鸽科技》2015,(17)

利用激光溅射-超声分子束技术在反射式飞行时间质谱仪上研究了气相条件下Ni等离子体和甲醇、乙醇分子团簇的反应。实验中,直接用激光溅射Ni靶时观察到Ni的五种同位素离子（58Ni+、60Ni+、61Ni+、62Ni+、64Ni+）,在Ni等离子体和甲醇分子团簇的反应中观察到Ni+(CH3OH)n、NiO+(CH3OH)n、NiCH2+(CH3OH)n、H+(H2O)(CH3OH)n、四种团簇正离子,在Ni和乙醇分子团簇的反应中观察到Ni+(C2H5OH)n、NiCH2+(C2H5OH)n、NiC2H4+(C2H5OH)n、H+(H2O)(C2H5OH)n四种团簇正离子。重点研究了Ni和甲醇团簇反应的产物离子在不同的激光延时、激光能量、载气压力条件下对团簇产物种类和尺寸的影响及团簇产物的变化规律,并对团簇产物离子的形成机理进行了解释。  相似文献   

高校艺术生大学英语的教与学     

罗涛 《现代企业教育》2014,(24):458-459

高校艺术生是大学英语课堂中一个特殊的教学群体。这类学生思维活跃、情感丰富,看待事物有着独特的视角。但由于艺术生长期的重专业轻文化的学习方式导致其文化基础知识较差,尤其英语知识基础薄弱。然而在全球化和信息化的趋势下,高校艺术生要想更好地适应社会的需求就必须具备一定的英语运用和表达能力,所以如何改善高校艺术生大学英语的教学方法已经成为高校教学改革亟待解决的问题之一。  相似文献