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论死亡教育在社会转型期的解构和建构功能 总被引:2,自引:0,他引:2
死亡教育是一门从哲学、宗教、心理学、社会学、人类学、医学、生物学、经济学、法律、伦理学、学、艺术等多方面探讨死亡的学科,死亡教育具有终极性意义,也具有功能性的作用。在社会转型期,死亡教育的功能性作用能够解构流行的物质符号及话语,建构新的人精神和人空间,通过功能性作用的发挥,将人们的价值观重新带回终极性意义的追求。 相似文献
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罗爱华 《小作家选刊(小学)》2011,(3):136-138
初中英语作业互动式批改就是在作业批改过程中以作业评价为载体引入师生平等互动和学生间平等互动的学习活动。 相似文献
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本文从传播学角度对日本地震后的中国抢盐狂潮进行了分析。认为这次谣言盛行的主要原因在于谣言传播过程中几个关键性的基本传播要素(传播环境、传播方式、传播者、传播媒介、受众等)处于特殊情况下共同作用所致。要杜绝谣言则必须保持信息畅通,保证公众的知情权。 相似文献
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本文从传播学受众心理视角,分析了相亲节目中的受众心理是如何从最初的狂热追捧到后来的反感排斥,媒体在应该如何调整传播行为,在迎合受众的同时也积极的引导受众,肩负起媒体的社会责任和达到更好的传播效果。 相似文献
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罗爱华 《华夏少年(简快作文 )》2013,(7)
初中学生在开始学习化学知识时,出于对新学科的兴趣和受到“新鲜热闹”的化学实验的吸引,往往学习热情高涨,但在新教材第四单元“物质的构成”、第九单元“溶液”以及第十、十一单元成为初中化学学习的三个重大分化点后,学生逐渐出现学习思维障碍。主要从化学思维障碍的主要表现形式及分析、克服思维障碍的对策两方面进行了分析和阐述。 相似文献
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在婴幼儿语言发展过程中,3至5岁主要是掌握句子的阶段,因此幼儿园时期是幼儿语言技能获得发展的关键阶段。幼儿园语言教育,就是指通过讲述、谈话、听说游戏等来培养幼儿听和说的能力的教育活动。 相似文献
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罗爱华 《湖南城市学院学报》2012,(1):74-77
随着我国老龄化进程的加快,现有的农村家庭养老模式面临严峻挑战,必须加快建立适合中国国情的农村社区养老支持体系。而要建立农村社区养老支持体系,应该结合新农村建设的现状,加大对农村社区养老支持体系建设的资金筹措力度,加强农村社区养老支持体系的组织建设,强调农村社区养老支持体系的个性化服务,以确保农村社区老人"老无所忧,老有所养"。 相似文献
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委婉语是人类社会中普遍存在的一种语言现象,是用语言来调剂人际关系的一个重要手段。关于人的诸多方面都有许多委婉的说法。文章从人的年龄、职业、疾病生死及女性方面的委婉词语来阐述语用原则(合作原则和礼貌原则)在其中的体现,其中又具体分析了礼貌原则中的四个准则的应用,即得体准则、慷慨准则、赞誉准则和同情准则。 相似文献