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41.
在开展远程教育教学模式改革的进程中,无论是研究者还是实践者,都遇到了许许多多亟待解决的问题.本文以建构主义学习理论为指导,提出了"以学生为中心"的现代教育思想,并对现代远程开放教育的课堂教学设计进行了有益的探索,提出培养学生适应网络时代的学习能力,是实施现代远程教学的行之有的效方法.  相似文献   
42.
十多年班主任工作经验总结出的教育思路是要以“爱为本,勤为先”。在工作中需采用科学的方法,全身心地投入,眼、耳、手、脑、口并用,持之以恒地努力。而“勤”在不同的时期还有不同的侧重点。初一的班主任四肢要更勤;初二五官要更勤;初三脑要更勤,注重教育细节,加强班级竞争机制,真正因材施教,师生及时进行心理调整等。  相似文献   
43.
随着移动互联网技术的飞速发展,基于HTML5的WebApp开发模式越来越流行,前端开发成为决定用户产品体验的关键,很多人开始关注前端技术开发。以百度公司针对医药行业推出的药直达项目为研究对象,深入分析了当前医药行业的互联网化需求,对前端代码进行了分层设计,并在此基础上完成了药直达产品的前端实现。  相似文献   
44.
中部崛起是我国区域经济发展的战略重点和支撑点,实现中部崛起要加强区域经济发展机制的创新研究。机制创新必须创新理论基础———科学思维,必须确立机制创新选择,包括用市场机制创新发展机制、按照双赢模式创新合作机制以及理顺领导关系,创新领导机制。  相似文献   
45.
46.
方文山在创作爱情主题的"中国风"歌词时大量借鉴了中国婉约派的诗词风格,营造出一种婉约诗词般的美感,使听者可以很轻易地从中感受到一种古典美。他几乎从不直接描写人物形象,而是善于运用中国传统意象来让听者自然地想象人物的特点,并且利用自古以来女性与水之间的关系在歌词中侧面塑造了一个个生动的女性形象。这种侧面描写使得歌词中的女性形象可以更加自然地进入到听者的内心,引起听者无限的想象。  相似文献   
47.
邓小平理论是我国改革开放和社会主义现代化建设实践的产物,同时,它又不断推动着我国改革开放和社会主义现代化建设实践向前发展。在邓小平理论的指引下,中国的改革开放已经走过了三十多年的光辉历程。  相似文献   
48.
坚持“以人为本”,做好大学生思想政治教育工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
思想政治教育工作坚持以人为本,凸显了大学生在思想政治教育工作中的主体地位和主体作用。思想政治教育工作坚持以人为本,必须用科学的理论武装人,用换位的思维理解人,用最高的热情关心人,用平等的态度尊重人,用内心的真情感召人,用良好的形象影响人,最终的目的是完善人。  相似文献   
49.
“兴趣是最好的老师“,是调动学生积极性的一种“能源“.我是从以下几方面来激发学生兴趣的.   ……  相似文献   
50.
帖征 《青海教育》2005,(3):16-17
以教师为主导,以学生为主体,其关键在于教师如何发挥“导”的作用。教学中的“导”指的是“导学”,是教师通过指导、引导、诱导、倡导、辅导的方式,帮助学生进行自主化学习。教师的主要责任就是“教会学生自主学习”,以达到“教是为了不教”的目的。如果没有教师的“导”,则“以学生为主体”的学习将成为无系统、无目的的学习,其效果可想而知。  相似文献   
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