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82.
随着课程改革的不断深入，“科研兴校”的呼声不断高涨。但是，教育研究并没有因为不断高涨的呼声而出现繁荣，相反，在科研的泡沫现象之后，却形成了一些隔膜(专家与教师的)，一些疏离(理论与实践的)，一些焦虑(教师与研究的)。为了彼此视界的融合和促进，使教育研究成为真正的充满活力的绿地，人们纷纷把期待的目光投向了带着朝露的田野式研究——“校本行动研究”。 相似文献
83.
将趣味化实验巧妙地引入化学课堂,对实验教学要从实际出发,优化实验设计,采用灵活多样的手段,提高化学实验教学的趣味性和有效性,展现化学的魅力,发展学生的智力,培养学生的能力,为学生高效率地开展化学实验学习等奠定良好的基础。 相似文献
84.
85.
86.
我身高125厘米,眼睛大大的,像两颗黑珍珠;鼻子高高的,哪儿有好吃的东西,绝不放过它;嘴巴很大,一张开就好像要把人吃掉一样。 相似文献
87.
高校科技产业从产生到现在，走过了一段并不平坦的道路，面临新的形势，适应社会主义市场经济发展的需要，必须对其进行改制。高校科技产业改制涉及一系列棘手问题的处理，其中包括对系办企业如何认识和处理。本就此问题进行了较深入的探讨，以期对实践操作有所助益。 相似文献
88.
书瑶 《语数外学习(初中版)》2008,(12):34-35
刘易斯·汉密尔顿,现在一个家喻户晓的名字,鼓舞了许多生活在英国及其他地区的人。汉密尔顿的赛车生涯始于1993年,当时他只有8岁。在10岁时他第一次赢得了英国卡丁车锦标赛冠军。另外在1996年和1997年汉密尔顿又获得了4个英国卡丁车赛事的冠军。13岁时,汉密尔顿的才能被发掘并随后签约到了由迈凯轮集团主席兼首席执行官丹尼斯创办的迈凯轮和奔驰年轻车手支持计划。 相似文献
89.
一头名叫威尔伯的小猪和一只叫夏洛的蜘蛛成了朋友。小猪未来的命运是成为圣诞节的盘中大餐。威尔伯试过逃跑,但它只是一只猪。看似渺小的夏洛说：“让我来帮你。”于是夏洛用它的网在猪栏中织出“好猪”“杰出”“谦虚”等字样,那些被人类视为奇迹的字样让威尔伯的命运逆转,终于得到了一个安享天命的未来。但在这时,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头…… 相似文献
90.
书瑶 《语数外学习(初中版)》2008,(11):40-41
假如你叫丁菲,最近你和同学们就“钱就是一切吗？”这个话题进行了讨论。请你以“Is Money Everything？”为题,参照表内所提供的信息给报社写一封信,客观地介绍讨论情况。 相似文献