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61.
基于定量分析识别技术前沿并测度各国的技术差距具有重要的理论和现实意义。本研究初步探讨了基于专
利数据,利用文献计量学的引文耦合分析法,进行技术前沿的识别和技术差距粗略测度,并以锂离子电池为例进行实
证研究。研究结果表明,该方法所识别出来的中国、美国和日本在锂离子电池领域的技术前沿以及各国之间的技术差
距,与产业现状具有一定一致性,是一条可行的研究途径。 相似文献
62.
加强高职院校文化建设的实践与探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
在一定程度上，大学不仅是一种客观的物质存在，更是一种文化存在和精神存在，这种存在具有超越物质存在的现实意义和历史价值。校园文化建设不应仅是零散的、表面的，而应重视整体的深层的内涵建设。 相似文献
63.
庐山不仅是一座地理概念的大山，它也高在典籍中，高在中国历史上。历史的庐山，政治的庐山，宗教的庐山，文学的庐山，建筑的庐山，名人的庐山，在岁月的沧桑里依然光彩照人。那曾经烛照过几千年时光隧道的庐山也依然在湿润朦胧的云雾中若隐若现。当年的苏轼，曾经为“不识庐山真面目”作出颇具哲学意味的思考。今天，一个从小居住在庐山脚下、一如庐山的婉约女子，多少次沿着那陡峭的台阶，从号称好汉坡的山路上，在游人如织的寻访中不断去重新发现庐山的真面目。她沿着那些石阶小径反反复复走了许多遍，从牯岭街头那些沐浴在清风阳光之中与庐山息息相关、像草木一般在庐山上生生死死的小人物，在尽管“浸透了以前的风霜雨雪”，却仍然萦荡着“脚步的回音”的颇具童话色彩的别墅构成的“庐山幽深的历史隧道”中，从“一块石头，一扇驳落的门，一堵沉思的墙里，”这名叫姚雪雪的女子，用灵性的眼光拨开了庐山神秘的面纱。于是有了她的《夏都绘影》。 相似文献
64.
教育心理学在百年发展中，共经历了两次高潮，大大推动了教育心理学学科的发展，其发展的动因主要包括社会变革的需要、学科本身发展的需要和邻近学科的推动作用。当前教育心理学学科新发展的动因主要包括：现代化社会的需要迫使改革传统教育心理学学科体系；教育心理学理论研究的新趋势；相关学科包括脑科学、计算机技术以及科学哲学等学科的推动作用。 相似文献
65.
唐燕王苹张宝瑛 《中国教育技术装备》2016,(8):76-77
以90后医学生为研究对象,着重研究在新媒体环境的影响下,如何更有效地进行医学生的思想政治教育。通过问卷调查了解新媒体对医学生产生的影响,提出在医学生的专业课程中融入思想政治教育和德育教育,同时使用QQ群、微信公众账号、微博等新媒体作为开展思想政治教育的平台。通过实践,以上方法行之有效,值得借鉴。 相似文献
66.
李燕王怀刚 《中国教育技术装备》2016,(11):110-111
利用教具辅助英语词汇教学,充分发挥其直观形象的特点,能有效提高学生的学习兴趣,促进学生对词汇音、形、义的认识,帮助学生理解和记忆。结合农村中学英语教学实际,阐述教具在词汇教学中的应用策略及思考。 相似文献
67.
朱学群 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》1988,(2)
研究《红楼梦》的艺术构思,不容含混地要正视这样一个问题,那就是:执着于儿女痴情的“富贵闲人”贾宝玉为什么最终会悬崖撒手、急流勇退?聂绀弩说:“宝玉所以为宝玉,不是天生的而是逐渐形成的。”具体探索贾宝玉从执着痴情发展到离家出走的这一段心理历程,对于进一步深入地研究《红楼梦》的整体结构和艺术意蕴,无疑会是一大促进。 相似文献
68.
根据新课程理念，生物课教学要鼓励学生相互配合，相互支持，促进互动学习。社会的发展变化，对复合型人才的需要，尤为迫切。因此，对教育教学也提出了更高的要求，而生物学科新课程标准的实施，则更加突出了培养学生的创新精神和人文精神的重要性。在生物教学中，适度地对学生进行交流合作能力的培养显得尤为重要。 相似文献
69.
电路仿真设计软件Muhisim在电路实验中的应用 总被引：3，自引：1，他引：3
针对电路实验教学的的特点，引入电路仿真软件Multisim，建立了虚拟电路实验平台。介绍了Multisim的特点、功能，详述了Multisim在电路实验教学中具体应用实例，包括非正弦周期电流电路的谐波分析、滤波器设计、张弛振荡器应用电路系统设计等。实践表明，用Multisim可实现各种电路的设计，可快速、准确地对电路性能进行仿真分析，提升了电路实验设计质量，节省了实验仪器设备，使实验内容更加完备。 相似文献
70.
Beta-Gamma函数对余元公式的推导与实现 总被引：1，自引：0，他引：1
对构造的公式①,在复数域将其被积函数分解得2n个复根.在实数域将其实虚部积分取极限获证.对构造的公式②,由①将其被积函数的连续性、收敛性及一致收敛性与构造的有理数列用变量替换代入取极限获证.再由①与②应用Gamma-Beta函数的另一形式及(3),得到了余元公式的实现. 相似文献