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121.
新模式控制器主要是运用可编程控制器的控制思想,来实现对小型继电-接触器控制系统合理的优化。该文探讨了在传统的控制模式下,如何运用结合了微处理器技术的新模式控制器来实现控制要求;并继而深入浅出的对比分析了所构思的新模式控制器,对原来的继电-接触器控制系统进行改进后的优化性论证,验证了其可行性、合理性。 相似文献
122.
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126.
各位领导、各位代表及媒体的朋友们:两天来领导的讲话、专家的报告、有关出版社信息化建设的经验交流和开发商的介绍,对代表了解出版社信息化建设状况、认识出版社信息化建设的重要意义产生了积极影响,对推进出版社信息化建设进程、缩小出版社之间的数字鸿沟与网络差距,必将产生重要作用。所谓“信息化”,就是“充分利用信息技术,开发利用信息资源,促进信息交流和知识共享,提高经济增长质量,推动经济社会发展转型的历史进程。”在《国家信息化发展战略》中,明确了我国信息化发展的指导思想和战略目标,确定了我国信息化发展的战略重点和战略… 相似文献
127.
2005年9月1日,新的高校学生管理规定开始实施,本文就新规定的产生、新旧规定的比较进行阐述,体现新规定转变管理观念,确立了“育人为本”的宗旨,增强了服务意识。另外,新规定的实施可能带来的新的问题,新情况值得我们去认真对待和研究。 相似文献
128.
耿云霄 《黑龙江生态工程职业学院学报》2016,(4):61-63
新媒介的扩张性运用,对微时代用户的信息传递、自我认同等方面产生了巨大的变革力,打破了现实与虚拟社区的界限,呈现出用户现实自我和理想自我的重新结构和认知.意见领袖是网络虚拟社会不断发展而带来的产物,微信中也有意见领袖,在微信虚拟情境下搭建的表演舞台为意见领袖在多元化的人际关系类型链中不同的自我呈现方式提供了可能性,实现了意见领袖现实个体与虚拟自我的适应与调节. 相似文献
129.
130.
辅导员和思政课教师是高职院校开展大学生思想政治教育工作的两支重要力量,共同肩负着培育时代新人的历史使命。面对新时代思想政治教育工作的新要求,高职院校需要进一步加强辅导员与思政课教师两支队伍的一体化建设,将建设理念从“协同”向“融合”转变,致力于共同理念指导下的心理融合、共同任务导向下的功能融合、共同使命引领下的内容融合、共同追求驱动下的发展融合“。思政人精神”的导向性、身份认同的向心性、教育目标的一致性和能力素质的互补性,为两支队伍的融合发展奠定了坚实的现实基础。推进两支队伍的融合发展,需要系统打造融合发展的工作模式、建构融合发展的工作平台、设计融合发展的工作机制,推动高职院校思想政治教育工作不断开创新局面。 相似文献