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81.
[目的/意义]欧盟一般数据保护条例(GDPR)引入的数据保护影响评估(DPIA)制度给数据控制者提出新的要求。通过解析GDPR中DPIA制度的相关规定,研究其立法思路和核心理念,可以为我国相关立法工作提供借鉴。[方法/过程]通过查阅和梳理以GDPR为代表的欧盟数据保护领域的法律文件,归纳DPIA制度的出台背景和演化过程,深入剖析DPIA制度的数据保护模式、适用情形、基本流程和执行过程等主要内容。[结果/结论]DPIA制度能够应对愈加复杂多变的数据安全风险环境,具有重要的实践价值和参考意义。我国个人信息保护法应确立DPIA制度,具体内容包括DPIA的规制对象、适用情形以及数据控制者的事先咨询义务,并提出数据风险评估模型。  相似文献   
82.
83.
为了探讨PBL和CBL在口腔医学教学中的应用效果,以期提高教学质量,我们对开设《口腔颌面美容学》课程的两个年级学生按年份分为传统教学组、PBL教学组和CBL教学组,均采用多媒体、双语教学等方式授课,理论及实验考试,问卷调查和毕业后随访评价教学效果。显示PBL和CBL组学生对该组的教学方法均比较满意。所以我们得知PBL和CBL教学法对提高口腔医学的教学质量有积极意义,但还需进一步的探索和实践。  相似文献   
84.
在现在的水利测量和城市测量中,GPS技术已经是不可或缺的一份子。而利用多个基站网络RTK技术建立的连续运行卫星定位服务综合系统(Continuous Operational Reference System,缩写为CORS)的建立,已成为城市GPS应用的重要发展方式之一。  相似文献   
85.
基于“三全育人”的一流学工育人目标是培养新时代又红又专又能的栋梁之才。从办学理念、到工作体系再到具体方略,层层推进,才能落实“三全育人”机制,实现“立德树人”目标。在党建领航下,从平台思政到网络思政,从体商育人到心理育人,从素质赋能到传统文化浸润,从第一课堂到第二课堂,探索世界一流职业教育的学工育人范式。  相似文献   
86.
科学高效的幼小衔接工作可以帮助幼儿顺利适应小学,提升学习兴趣,培养独立自主的学习习惯。本文以《3—6岁儿童学习与发展指南》与2022版义务教育课程标准为依据,编制包含生活习惯与生活能力、社会适应与人际交往、身心健康与动作发展、倾听表达与阅读书写、科学探究与数学认知五大领域的调研问卷,通过对儿童五大领域测评数据的分析,获取儿童入学前的综合水平及个人画像。基于这些数据和分析结果,学校制定了相应的学科教学计划和课程设计,旨在帮助学生全面发展,同时引导家长更好地协助学校做好幼小衔接。  相似文献   
87.
《阿霞》是屠格涅夫的中篇小说,讲述了在异国他乡邂逅的两个年轻人的爱情故事。文学大师屠格涅夫的每一部作品都是他洞悉社会、深刻思考的结果,即使在爱情面前他也有一种穿透爱的本质的惊人能力。在他笔下,爱情是对人生最大的考验,是对品行、道德、性格、抱负的综合考验。当时的俄国正处在从贵族时期到平民知识分子时期转型的阶段,他将社会问题以一种爱情抉择的方式拷问主人公,他清楚地意识到逐渐没落的贵族阶级不能给出完美的答卷,这是时代的悲剧。所以,他的爱情故事大多以悲剧收尾,这也是社会现实的体现。  相似文献   
88.
移情是英语教学中教师语言的重要形式.移情在教学中主要体现在:通过移情策略传递赞扬与鼓励的情感,恰当地使用非语言的暗示,使用模糊限制语,使用间接的表达方式纠错.了解并发挥语用移情在英语教学中的作用,有助于提高学生课堂上的积极性.  相似文献   
89.
对体育教学目标的反思   总被引:3,自引:0,他引:3  
新一轮的中小学体育课程改革带来了"中小学体育教师不会上体育课"、"不知道如何处理学生的运动兴趣与运动技术、运动技能掌握之间的关系"等诸多问题.采用文献资料法对这些问题进行研究和分析,以期为中小学体育教师上好体育课、进一步提高体育教学质量提供参考依据.  相似文献   
90.
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