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41.
胡卫 《太原大学教育学院学报》2001,(1):7-15
随着素质教育的深入开展，在人的全面发展过程中，进行人文素质教育显得尤为重要。人文素质教育在学校教育中，比政治教育、思想道德教育具有易于学生接受，有更为广泛的、情感丰富的内容。一位没有人文精神自觉意识的人，即便满腹经纶也只是个知识的储存者，应培养学生具有良好的思想品德、强烈的求知欲和学习能力健康的身心素质以及社会生存的能力。教育是可持续发展的关键，加强人文教育已成为当代国际教育改革的趋势。加强人文素质教育必须从儿童时期抓起，教育他们从小崇尚科学、热爱生活、爱护大自然、保护环境，学会人际交往、团结协作、坚韧不拔、不怕困难，为成人打下坚实的基础。人文素质教育是一项系统工程，对培养创新人才起支撑作用，要处理好人文教育与学科教育，人文教育与中国传统文化等方面的关系。确立人文素质与科学素质并举的培养模式。 相似文献
42.
43.
传承与超越:文化教育建设的重要使命 总被引：1，自引：0，他引：1
正如哲学家尼采所说“,我们处在一个比较的时代”,即不仅意味着我们可以在多重传统以及文化遗产中进行自由的挑选,而且更为重要的是,这个时代的到来意味着世界多样性的文化之间,开始了真正意义上的相互渗透,在此渗透的过程中,文化之间的渗透、比较、冲突以及竞争也无处不在,无时不在。在这样一个“比较的时代”,文化教育建设的使命究竟是什么呢?本文结合我国社会、政治、经济、教育和文化发展的背景,主要从三个方面来加以探讨:一、传承和弘扬优秀传统文化中国的文化源远流长,博大精深,世界上还没有其他任何一个国家的文化持续了五六千年,直… 相似文献
44.
人文素质教育摭谈 总被引：2，自引：0，他引：2
胡卫 《太原教育学院学报》2001,19(1):7-15
随着素质教育的深入开展，在人的全面发展过程中，进行人文素质教育显得尤为重要。人文素质教育在学校教育中，比政治教育，思想道德教育有易于学生接受，有更为广泛的，情感丰富的内容，一位没有人文精神自觉意识的人，即便满腹经纶也只是个知识的储存者，应培养学生具有良好的思想品德，强烈的求知欲和学习能力健康的身心素质以及社会生存的能力，教育是可持续发展的关键，加强人文教育已成为当代国际教育改革的趋势，加强人文素质教育必须从儿童时期抓起，教育他们从小崇尚科学，热爱生活，爱护大自然，保护环境，学会人际交往，团结协作，坚韧不拔，不怕困难，为成人打下坚实的基础，人文素质教育是一项系统工程，对培养创新人才起支撑作用，要处理好人文教育与学科教育，人文教育与中国传统文化等方面的关系，确立人文素质与科学素质并举的培养模式。 相似文献
45.
胡卫 《太原大学教育学院学报》2007,25(Z1)
<太原大学教育学院学报>的前身为<太原教育学院学报>.1983年太原市教育学院创办了反映学院科研成就的<太原市教育学院院刊>,1988年经山西省新闻出版局批准改为<太原教育学院学报>是正式出版的内部刊物,1998年年底<太原教育学院学报>经国家新闻出版署批准由内部交流转为国内外公开发行.由于太原教育学院更名为太原大学教育学院,2006年经国家新闻出版署批准<太原教育学院学报>更名为<太原大学教育学院学报>. 相似文献
46.
47.
一、民办教育生存环境的变化 近十多年来,上海的民办教育、私立教育在经历低谷之后,得到了十分迅速的发展.截至2006年底,上海共有颁发学历文凭资格的民办高校21所,其中独立设置的本科院校2所,普通高校试办的独立学院5所,高职学院14所,独立设置的民办高校数占上海普通高校总数的26.7%,在校生8.1万人,占全市普通高校学生数的17.2%;民办中等学校共有130所,在校生9.3万人,占全市中学生数的13%;民办小学共有23所,在校生2.9万人,占全市小学生数的5.4%.各级各类民办学校的发展,扩大了上海教育的总体规模,为上海在全国率先实现教育现代化做出了积极贡献,为区域经济建设和社会发展提供了有力的智力支持和人才资源保障;开辟了社会资源转化为教育资源的有效渠道,缓解了公共财政的压力,满足了人们多样化的教育需求,促进了多元化教育格局的形成,推动并深化了教育办学体制、管理体制和运行机制的改革. 相似文献
48.
一、研究目的品德评定方法可靠性验证我们在学生品德评定指标体系研究中运用了学生自我评定、学生小组互评鉴定、教师指导监督的方法.取得了被试学生各项品德要素的原始数据.这些原始数据直接影响整个指标体系的定量化研究的结果.显然,对这一评定方法所取得的原始数据需要进行可靠性检验,从而证实评定方法的可靠与否.品德评定方法基本模式的建立过去,学生品德评定往往都是由教师凭经验、印象评出.这种评定的准确性过分依赖于教师的素质.如果教师缺乏应有的素质,评定的效度将大大降低,甚至完全评错.同时,这样的评价也不适应教育对象主体意识不 相似文献
49.
胡卫 《太原大学教育学院学报》2003,21(Z1):200-202
在网络化的浪潮中,学术期刊旧有的传播形式已不能满足时代发展的需要,必须跟随科技的进步,通过网络化把握知识经济时代的命脉,才能在改革中求得生存与发展,跟上时代的步伐. 相似文献
50.
胡卫 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(5):23-24
<全日制义务教育语文课程标准(实验稿)>中指出,在写字教学中,教师要教学生正确的写字姿势和怎样执笔、运笔,使学生掌握汉字的笔画、偏旁、结构的书写方法.…… 相似文献