新课程背景下的阅读教学改革     

司小同 《教学与管理》2006,(6):103-104

《语文课程标准》指出：“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美的重要途径。”在语文教学中，阅读教学是一项最重要的教学内容，但耗时最多而效果最差，总是受到来自各方面的指责和批评。无论从阅读教学现状看，还是从适应新课改的要求看，阅读教学都必须进行突破性的改革，打破传统的教学模式，焕发出现代活力。  相似文献   

恒者无敌     

崔鹤同 《教师博览》2005,(7)

一个日本男孩,自幼酷爱画画。十二三岁时,因家境贫困,来到井山宝福寺出家为僧。但是,他常为了习画而误了诵经,以至触犯了长老。长老严令他不准在寺内作画。这孩子由于不忍割舍,仍然时常为了作画触犯佛门清规。长老气极了,命人用绳子将他反绑在寺院的柱子上。男孩伤心的泪水滴落脚下,不料却触发了他的创作灵感,他用大脚趾蘸着泪水,画出了一只活灵活现的老鼠。这种无以复加的热情、专注使长老大为震撼,他立即令僧徒给男孩松绑,并从此不再干涉他作画。对作画一往情深的孩子,经过身心的磨砺,对大自然的风骨、神韵终获不同凡响的理解,创立了独树…  相似文献   

从心富有     

崔鹤同 《少年文摘》2004,(8)

她站在讲台上,不时地挥着她的双手,仰着头,脖子伸得好长好长,与她尖尖的下巴连成一条直线。她嘴巴张着,眼睛眯成一条线;带点诡谲地看着下面的学生;偶尔口中也会咿咿唔唔的,不知在说些什么,基本上她是一个不会说话的人。但是,她的听力很好,只要对方猜出或说出她的意思,她就会乐得大叫一声,伸出右手,用两个指头指着你,或拍着手,歪歪斜斜地向你走来,送给你一张用她的画制作的明信片。她就是黄美廉,一位自小患脑性麻痹的病人,这导致了她肢体的瘫痪,也夺走了她发声讲话的能力。从小她就在肢体不便及众多异样的眼光中生活,她的成长充满了血泪。然…  相似文献   

让数学课堂教学充分体现素质教育     

李朝同 《中小学教育与管理》2007,(4):39-40

课堂教学是实施素质教育的主渠道，素质教育要求我们必须不断更新教育观念，探索创新教育，深入研究课堂教学，改进课堂教学方式、方法和手段，提高教学质量。  相似文献   

造句与造“人”     

崔鹤同 《教书育人》2004,(15)

这是小学一年级的一堂说话练习课,练习用“是”字说话造句。“动物是人类的好朋友”、“爸爸是老师”、“大象是陆地上最大的动物”……孩子们纷纷发表“见解”。就在这时,有个叫刘涛的孩子站了起来,他是个有名的捣蛋鬼,班上的女孩子见了他就赶紧躲开。“我是好……”听得出,他想说“我是个好孩子”,可没等他说完,同学们已哄堂大笑。不少学生在窃窃私语:“哼,他也能是个好孩子?”“他还有脸说!”……看着刘涛同学尴尬的样子,张老师示意让他坐下。谁知刘涛同学却站在那儿不愿意坐下。于是,张老师便鼓励他想一个更“合适”的句子。果然,刘涛开…  相似文献   

亮出你的“介绍信”     

崔鹤同 《职业技术教育》2002,(11):57

一百多年前，一位德国青年想拜当时著名的哲学家康德为师，以求得他的教导，并打算深入地钻研康德哲学。哪知道，当他满怀希望去拜见康德时，康德却异常冷漠，拒绝了他。……  相似文献   

文言文教学“食韵法”     

同艳丽 《中小学教学研究》2004,(6):22-22

在文言文教学中存在着两种偏向：一是逐字逐句串讲法，课堂气氛沉闷、乏味，教学效果事倍功半：二是全篇感悟法。重整体意会，轻基础知识的落实．教学状态头重脚轻。为纠偏扶正，笔者尝试了用食韵法进行文言文教学。  相似文献   

远离毒品，关爱未来     

张耀军  于同昌 《高中生地理》2003,(6):86-87

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自信成就“意外”     

崔鹤同 《下一代》2007,(12)

1984年6月2日,是第23届洛杉矶奥运会开幕前夕,世界撑杆跳高名将齐聚法国圣德尼的奥古斯德鲁纳体育场,一场激烈的角逐正在进行着。当横杆升到了5.87米,这是撑杆运动中的一个新的世界纪录!此时,离横杆30多米远的助跑线上站着的是一位20岁出头的青年运动员,他叫  相似文献   

迁移理论在化学教学中的应用     

别同玉 《教育学报》2002,(1):37-40

本文在分析学生的知识生长点、归类概括、新旧比较、变式训练、知识整合、创设情境、培养能力等方面 ,阐述了迁移理论在化学教学中的应用 ,从而达到“为迁移而教”的教学理念。  相似文献