狼在哪里等两则     

南雅丽 《小学教学设计》2011,(6)

1.狼在哪里目标语言Where is the…?It's next to/in,on,under…the…情境设计在初步学习表示方位的句型后,教师利用孩子熟悉的《狼来了》的故事,创设Where is the wolf的情境。学生两人一小组,一人扮演小孩,一人扮演大人。小孩(大声叫喊):A wolf!A wolf!Help!大人(急忙跑来):Where is the wolf?  相似文献   

小鼠Endostatin基因的分子克隆、鉴定及双基因共表达质粒pEgr-IFNγ-Endostatin的构建     

肖平李辉南  潘雪娜贾少微 高凤彤 《深圳特区科技》2005,(11):184-186

目的克隆小鼠内皮抑素（Endostatin）编码区cDNA序列及测序鉴定并构建pEgr-IFNγ-EndostatinA基因表达载体。方法从小鼠肝细胞提取总RNA，经逆转录一聚合酶链式反应（RT-PCR）扩增获得全长Endostatin基因，测序并利用基因重组技术构建pEgr-IFNγ-EndostatinYT．基因共表达质粒。结果分光光度计测定50倍稀释的总RNA抽提产物，A260=0．834，A280=0．407，A260：A280=2．049，总RNA浓度为1．668g／L。EndostatincDNA的RT-PCR产物与载体pMD18T连接并经测序证实Endostatin序列与文献报道完全一致，并构建了含Egr-1启动子的IFNγ和DEndostain双基因共表达质粒pEgY-IFNγ-Endostatin。结论成功克隆小鼠Endostatin基因，构建了pEgr-IFNγ-Endostatin双基因共表达质粒。  相似文献   

探讨企业实施CIMS的有效途径     

李松  南英子  刘滨滨 《情报科学》2001,19(11):1202-1204

CIMS不是一个新的概念，人们在探索CIMS如何给企业带来更好的效益上，作了许多尝试。但是，大多数企业引用CIMS都没有达到预期的效果。本文详细地研究了影响CIMS有效实施的因素，从而探讨出CIMS与企业的最佳结合的途径。  相似文献   

世纪之交的博物馆与博物馆学   总被引：1，自引：0，他引：1  

甄朔南 《学会》2002,(3):22-24

博物馆是社会发展的产物,它的社会功能及其运作方式也随着时代的需求而变化,因此研究博物馆工作规律的博物馆学的内容也在不断地更新,而且日益与有关的社会科学和自然科学融合交叉,所以博物馆与博物馆学都是动态的.在这世纪之交,博物馆与博物馆学已发展到何种程度?下一世纪将如何发展?我国的博物馆应该怎样去迎接新的挑战?本文拟就以上问题,作一简要探讨.  相似文献   

影响技术市场规模的关键因素研究   总被引：4，自引：1，他引：4  

张锴  穆荣平  李扉南 《科学学与科学技术管理》2003,24(4):57-60

技术市场是一个十分特殊的市场，由于技术交易的信息不对称性和不确定性，导致了技术市场出现诸多异于其他市场的问题，而这些问题恰恰是传统手段无法解决的。文章利用威廉姆森的启发性模型，从技术交易的高额交易费用入手，分析了技术市场的规模和边界问题，并提出了完善和发展技术市场的可行性措施。  相似文献   

Oracle9i高级复制在综合网管中的应用研究     

陈永杰  郭巍  杨芳南  陈旭东 《中国科技信息》2007,(6):120-122,125

综合网管系统是典型的颁布式应用.一个大型的综合网管系统通常要管理地理空间上非常分散的子网管系统.这些系统通常需要共享数据.Oracle91的高级复制技术基于颁布式数据库,在组成颁布式数据库系统的多个数据库复制节点之间维护和更新数据对象.本文采用Oracle91的高级复制技术同步各个子网管系统之间的数据,保证各个子网管系统之间数据的一致性.  相似文献   

读《草〈戴震算学天文著述考〉毕系以二章》——纪念钱师琢如算学教学之一片断     

刘操南 《中国科技史料》1997,(2):43-48

这是杭州大学刘操南教授的一篇旧作。其中谈及竺可桢校长的办学方针和浙江大学治学的求是精神。抗战期间，浙江大学内迁广西、贵州等地。文中记述了作者当时在浙江大学亲聆著名数学史家、数学教育家钱宝琮先生教诲的情景，并且对钱宝琮先生完成重要论文——《戴震算学天文著述考》后的两首诗作的背景及内涵，作了较详细的注释。现发表于此，以纪念著名科学史家钱宝琮先生诞辰105周年，并连同钱熙、钱燕两文藉以奉贺浙江大学建校100周年。  相似文献   

提高农村中小学现代远程教育绩效的对策研究     

雷体南  李鸿科 《中国教育信息化》2008,(11):83-85

农村中小学现代远程教育工程的实施是促进农村基础教育发展的重要举措,但如何提高“农远工程”的教育绩效,是“农远工程”当前要解决的主要任务。本文通过笔者参与湖北省“农远工程”项目验收并结合多次考察和调研,分析了“农远工程”的现状,提出了提高“农远工程”教育绩效的若干对策。  相似文献   

浅谈促进师生互动的再认识     

南俊文 《中国校外教育(理论)》2011,(1):114-114

课堂教学中的师生互动是教师与学生相互对话、相互沟通和相互理解的过程,教师要从学生角度考虑,尊重学生的内心体验和真实情感。这意味着师生双方间的相互承认,教师应承认学生承担一定义务的同时,更要承认学生所享有的权利,师生互动是课堂教学的统一体,是教与学双边活动的最佳组合,其本质是促进学生情感的发展、思维的发展、能力的发展。  相似文献   

把脉函数“姊妹题”     

张得南 《中学数学教学》2011,(5):37-39

在函数的学习中,常常会遇到许多貌合神离的问题,条件很相似,却又存在着本质的差异,若对题.目理解不到位,就极易混淆,从而得出错误的结论.具有这样特点的题目我们可称其为函数"姊妹题".下面列举几对函数"姊妹题"来说明,以供学习者参考.  相似文献