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171.
积极心理学作为心理学的一股新的研究力量,是对传统心理学的一种补充,它以“一个中心,两个基本点”为研究内容,对现代社会发展、个体发展都有很大的意义,特别是对推动当前学校心理健康教育的发展,有着非常重要的理论意义和现实意义.在积极心理学的指导下,通过开展各种学校文化活动,采用积极心理测量技术等具体途径,心理健康教育面对的很多问题可以逐渐得以解决. 相似文献
172.
高校课堂氛围评价模型研究 总被引：3，自引：0，他引：3
高校课堂氛围评价问卷是在访谈和半开放式问卷调查的基础上编制而成的.通过项目分析、探索性因子分析、验证性因子分析和二阶因子分析.结果表明:高校课堂氛围评价模型包括内聚性、支持性、参与性、计划性和公平性等5个维度,26项指标.该评价问卷具有良好的项目特性,信度和效度测量指标均达到了令人满意的水平. 相似文献
173.
174.
175.
176.
目前,随着经济和科技的发展,银行业务内容及操作方法、操作手段都发生了巨大的变化,银行会计现行的教学模式、培养目标已经不能满足银行实务操作的要求,因此银行会计教学要深入地改革其教学内容、教学方法。如此才能满足现行银行各个岗位对人才的需求。 相似文献
177.
178.
胡子慧 《课堂内外(小学版)》2009,(3)
擂主:胡子慧打擂口号:赞同我的都给我投票吧!亲友团助阵:你得感谢我那些让你讨厌的细胞让你写出这么漂亮的作文哟!(妈妈) 相似文献
179.
科技道德与就业指导课程的开设是在社会主义市场经济条件下，高等学校思想品德课程教学内容改革中的一次新的尝试。本仅就这门课程的性质、任务及课程研究的内容、方法进行初步的探讨。 相似文献
180.
胡子 《课堂内外(高中版)》2004,(8):44-49
上帝说,要有光,于是就有了光.
上帝说,要有游戏,于是游戏就出现了.
上帝给了我们的光和游戏,又给了我们享受它们的假期,我们还有什么理由错过呢?
下面就给大家推荐几道假期里的游戏大餐:…… 相似文献