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为保证教师教育的质量,加拿大一些地方政府对教师教育课程实施认证制度。本文以安大略省为例,论述了该省教师教育课程认证制度的认证机构、认证标准、认证程序的主要内容。 相似文献
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自本世纪初以来,管理理论有了迅速的发展,各种不同的观点和学派形成了一个“管理理论的丛林”。改革开放以后,我国中小学及幼儿园的管理者们在管理实践中,学习和运用各种管理理论,将科学的管理理论和思想与自己的管理实践密切地结合起来,形成了多种组织管理实践模式。其中,又以科学管理的实践模式居多。所谓科学管理的实践模式简单说来即基于对组织中各种职能活动的分析,把各种职能活动尽量加以量化,形成可测定的评估指标（或指标体系）;管理者按照既定规范实行管理、监督和调控。这种管理也可叫做“规范管理”。随着我国组织管理… 相似文献
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中等师范学校的课程改革——兼析现行《三年制中等师范学校教学方案》华东师范大学教育系施良方胡惠闵王鉴君郭良菁自８０年代以来,中等师范学校在全国范围内开展了深入而卓有成效的建设和改革,成为我国师范教育花园里一朵引人注目的奇葩。由于我国整体教育水平的快速... 相似文献