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171.
在高校学生中大力开展“八荣八耻”的社会主义荣辱观教育,把“八荣八耻”的社会主义荣辱观与高校思想政治教育理论教学、大学生的课外生活、高校的各项制度建设和教师师德建设相结合,突破传统的僵化的思想教育模式,从而构建高校从封闭到开放,从外在到自我,从强制到引导,从单边到双边的育人模式。 相似文献
172.
基于K-均值算法的模糊分类器具有很好的分类效果,用它可以很准确的对训练样本进行分类,此方法是将K-均值算法应用于训练数据的聚类,对每个聚类的半径和聚类的中心都是可计算的,而模糊系统设计方法就是用模糊度来描述聚类,对训练数据进行高效且准确的分类,这种方法有下面几个特点:(a)不要预定义参数;(b)训练时间短;(c)简单;最后用一个例子对这种模糊分类器进行分析验证。 相似文献
173.
电化学是高考的重要知识之一,近几年在全国各地的高考试题中所占比例均有所提高,且试题情景不断创新.电化学是氧化还原反应知识的进一步应用,并因电化学的知识与日常生活、工农业生产密切相关,贴近社会生活实际,为开发新能源提供理论指导,是近几年高考中的热点.此类题型综合性较强,对考生的能力要求较高,能有效地测试出学生对原电池、电解池、电镀池、氧化还原反应等基本概念的掌握程度及对这些知识的综合运用能力. 相似文献
174.
175.
随着我国高等教育大众化的快速发展,高校辅导员的职业生涯管理问题已引起人们的广泛关注。本文从分析我国高校辅导员队伍建设中所存在的主要问题入手,运用职业生涯管理理念分析高校辅导员职业生涯管理的重要性,尝试性提出了高校辅导员职萼生涯管理模式,以期对辅导员队伍建设提供参考。 相似文献
176.
胡松燕 《新课程导学(上)》2014,(14):64
分层教学属于现代教育的全新方式,在高中数学教学中开展分层教学,无疑具有非常重要的现实价值和教育意义。本文结合笔者多年从教经验,分别从教学目标、作业、辅导、评价和测试等方面对高中数学分层教学的实施进行了探讨。 相似文献
177.
协同创新教育改革为地方院校人才培养提供了发展契机。现实中,地方本科院校人才培养协同创新发展过程中的"短板"表现在:思想观念滞后,缺乏协同意识,相关政策法规与规章制度尚未完善,人才培养机制不健全以及缺乏相关部门的密切配合。因此,应采取创新协同理念,建设相关的政策法规制度体系,巩固与完善具有地方本科院校特色的"应用型人才"培养体系与协调相关部门的互动配合,以及相关的配套措施等策略,促进地方本科院校人才培养的协同创新发展。 相似文献
178.
"双师模式"是教学方法改革中的一个尝试。本文论述了一个以海浪知识课堂为例的双师授课案例,展示双师教学的环节和要点,总结归纳了双师教学的4个特点。本案例对于我国地学教学方法改革具有良好的借鉴意义。 相似文献