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胡琼惠 《体育科技文献通报》2011,19(2):39-40
通过对第11届全运会男子篮球前8名球队46场比赛的6项主要进攻指标的聚类,并对各聚类指标的差异性进行方差分析,对8支球队进攻情况进行综合评价,分析全运会男子篮球的进攻发展趋势,并探索一种较合理有效的量化评价球队进攻质量的方法。 相似文献
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20世纪90年代中期以来,我国的新闻传播教育发展迅猛。据统计,1994年以前,全国新闻学类专业点共有66个。1995年～1999年,5年共增加58个专业点,平均每年增加10个左右;2000年～2004年,5年共增加335个专业点,平均每年增加近70个。2005年教育部高等教育司提供的最新数据显示,我国新闻学类专业点已达661个,即最近一年新增202个专业点。然而,在喧闹繁荣景象的背后,新闻传播教育也存在着一些不可忽视的问题,主要表现为新闻传播教育的三大困境。一、本科生教育:“学”与“术”的冲突在新闻传播业界,流行着这样一种说法:“新闻传播专业毕业生上手很快,… 相似文献
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胡琼方 《黄河之声(科教创新)》2016,(5):24-25
莫扎特钢琴音乐是钢琴艺术发展历史中不可忽视的一隅。莫扎特钢琴奏鸣曲具有旋律优美、节奏畅快、情绪鲜明等特点,能够让人在享受钢琴音乐的同时,身心都得到充分的放松。本文通过对莫扎特钢琴奏鸣曲艺术风格的深入剖析,能够让我们更加全面而深刻的了解莫扎特钢琴音乐的独特韵味。为我们欣赏、学习和演奏莫扎特钢琴音乐做好铺垫。 相似文献
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胡琼 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(3)
今天是星期五,放学回家在小区门口看见很多人挤在一起。我还以为出啥事了呢,反正闲着也是闲着就凑进去看,原来是个“洋人”在卖西瓜,这可是稀罕事儿。于是我也挤进去问起瓜的价钱,“一拐耳!”“什么?”“一拐耳———”终于明白他讲的是“一块二角”,我便像模像样地挑起了西瓜, 相似文献
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在传统的英语教学中,我们注重语言结构本身,把阅读当作一个解码的过程,即由词到句,由句到段,由段到篇进行理解。而当把阅读的最高目的改为是培养个人理解能力和心智的成长而不仅仅是读懂读透散落的文章时,阅读的质量和效率也会相应地提高。从这一角度,本文试图提出一些阅读上的改进建议。 相似文献
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幼儿阶段是孩子形成良好思维习惯的特殊时期,在该阶段专注于幼儿正确习惯的教育培养具有重要意义,为孩子的终身发展奠定良好的基础。但是从时代的发展来看,对于幼儿的培养不能急功近利,应当以一种循序渐进的方式进行。幼儿多元能力渗透课程,作为一项针对幼儿的成长环境及因素而编制的精品课程,符合幼儿成长需求,因此在当前得到了广泛的应用。本案以幼儿多元能力渗透课程中所提倡的幼儿培养方法为例,系统分析了在幼儿成长阶段应如何加固幼儿良好习惯的培养深化。 相似文献
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胡琼 《中国科教创新导刊》2013,(1):193-193
人文关怀,起源于西方的人文主义传统,其核心在于肯定人性和人的价值,同时,人文关怀也是马克思哲学的基本观点之一。人文关怀要求肯定人的尊严,关注人的生存状况与生活条件,提倡人类的解放和对自由的追求等。这正好与以人为本的教育理念相符,本文主要立足于我国基础音乐课堂,论述如何用人文关怀构建和谐音乐课堂。 相似文献
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教师与学生在教学过程中相遇,教师在获得对学生的初步印象基础上,会形成对待学生的反应准备状态或心理倾向,即形成对待学生的态度。"态度决定一切",教师的态度对学生的智力发展、自我成长、性格发展乃至今后事业成功与生活幸福,都会有潜在的广泛的长远的深刻的影响。教师的一席亲切的话语、一个充满热切期望的眼神,甚至一个无意识的关切举动,都可能在学生的心灵中引起强烈的反响,决定着学生的整个发展道路和发展方向。教师态度是一种重要的潜在因素,直接影响学生的发展。教师的态度也是强化学生行为的根据,学生会根据教师的态度、期望来强化自己、认识自己、调整自己, 相似文献