全文获取类型
收费全文 | 344篇 |
免费 | 4篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 257篇 |
科学研究 | 31篇 |
体育 | 2篇 |
综合类 | 5篇 |
信息传播 | 54篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 14篇 |
2022年 | 5篇 |
2021年 | 2篇 |
2020年 | 4篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 5篇 |
2017年 | 2篇 |
2015年 | 7篇 |
2014年 | 29篇 |
2013年 | 27篇 |
2012年 | 18篇 |
2011年 | 27篇 |
2010年 | 12篇 |
2009年 | 27篇 |
2008年 | 15篇 |
2007年 | 45篇 |
2006年 | 27篇 |
2005年 | 17篇 |
2004年 | 15篇 |
2003年 | 10篇 |
2002年 | 8篇 |
2001年 | 5篇 |
2000年 | 8篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 3篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
排序方式: 共有349条查询结果,搜索用时 343 毫秒
31.
2008年高考福建卷压轴题为:已知函数f(x)=ln(1+x)-x, (Ⅰ)求f(x)的单调区间; (Ⅱ)记f(x)在区间[0,n](n∈N~*)上的最小值为b_n,令a_n=ln(1+n)-b_n。 相似文献
32.
胡芳 《济南职业学院学报》2009,(3):33-36
近年来,社会上出现不少高薪难聘高级技术型人才的现象,"一招鲜,吃遍天"的说法一时得到很多人的认可,但在面对就业形势严峻的今天,这种说法开始令大家莫衷一是. 相似文献
33.
[活动一]猜一猜,引出主题 出示课件(呈现两组具有强烈反差的画面。旨在强化学生对冬天景色的感受) 第1组画面:稻子成熟了,金灿灿的;挂满枝头的桔子金黄金黄的。 师:你从屏幕上看到了什么?你能从画面上的景物猜出这是什么季节吗? 相似文献
34.
从杭州图书馆ISO9000质量管理体系认证实践出发,探讨图书馆建立质量管理体系的相关问题,包括ISO9000质量管理体系认证对图书馆质量管理的价值、对ISO9000质量管理体系建立的误解、ISO9000质量管理体系与图书馆绩效考核、文件内容正确编写及图书馆规章制度完善的重要性等。 相似文献
35.
面对国内电视领域竞争日趋白热化、收视率大行王道的现状,“情景再现”作为电视新闻弥补叙事断点、提升自身可视性与感染力的有效叙事方式,被广泛运用。本文拟从传播学、叙事学之视域澄清“情景再现”并非有违新闻真实,并就如何规范运用“情景再现”以保持电视新闻的真实性进行探讨。 相似文献
36.
随着社会主义市场经济的发展与改革开放进程的不断深化,我国新媒体经济逐渐发展起来,在促进社会经济发展与丰富人民群众精神文化生活等多个方面发挥着至关重要的促进作用.在现实的生产生活中,新媒体经济的运营与发展目前处于什么样的态势与格局,由此,本文将从新媒体经济的角度出发,对其运营中存在的问题与新的发展趋势进行有效性研究. 相似文献
37.
文章以美国法布罗大学图书馆开展的实践为例,深入剖析了其基于PDA(Patron Driven Acqu-isition)的三个代表性的合作项目,并得出四点启示:在共建共享模式下考虑存取和拥有的馆藏模式;以读者需求为导向,同时适当加以规范;利用电子商务和快递服务,让读者先睹为快;利用现有图书馆合作团体,开展试点项目。 相似文献
38.
机构知识库建设的版权问题研究 总被引:8,自引:1,他引:7
探讨图书馆机构库建设的版权问题。介绍国内外研究现状,指出国内的研究才起步;分析机构库的版权框架,包括法律依据和机构库的知识资源的版权归属;提出利用开放内容许可协议解决机构库版权问题的方案。 相似文献
39.
胡芳 《思想政治教育研究》2024,(1):66-74
摸清高校思政课推进习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心的真实成效是充分发挥思政课作为党的创新理论“三进”关键课程作用的实践前提。课题组构建入脑入心成效的“认知-认同-践行-信仰”四重维度的考量机制,经实证研究发现,高校思政课推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心在理论认知度、情感认同度、理论指导性、整体性成效上均取得非常显著的成效,但也存在一些不足。通过对高校思政课教学实效的症候分析,主要存在本领恐慌、主体缺位、方式单一、理论发散、深度匮乏、案例平庸等问题,这影响了入脑入心成效。故应以构建“发现问题-分析问题-解决问题-检验问题”的问题链教学体系为抓手,切实推进入脑入心提质增效。 相似文献
40.
目的:利用CT 3D后处理技术构建X线摄影特殊体位下关节模型,辅助对特殊摄影体位摆放原理的学习。方法:招募志愿者于附属医院采集特殊体位关节CT容积数据,利用三维重建技术构建X线摄影特殊体位关节的三维模型。将模型试用于医学影像技术专业学生,三周后分发调查问卷,收集试用成果,分析调查问卷。结果:收集的77份有效调查问卷结果显示,93.5%的学生认为3D型辅助学习优于传统学习模式,能激发学习兴趣,98.7%的学生希望能用于教师课堂教学。讨论:利用CT 3D技术构建X线摄影特殊体位关节模型能够有效提高学生的学习效果和学习兴趣,值得推广应用。 相似文献