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71.
浙江省教委主办的计算机等级考试已举办了四年。我校也已参加了 四次考试,取得了一定的成绩。作为主要考试组织人员,就考试情 况、宣传、组织、辅导及存在的问题在文中进行了总结和分析,以供后 续考试的进行作为参考。  相似文献   
72.
教师聘任制应推进学校的民主管理。民主管理的目的是创设一个和谐的气氛,只有心理健康的教师才能以健康的心态去培养健康的公民。教师聘任制的真正实施,是要聘任者与被聘任者双方地位平等,加快人才的流动。这对管理者是一个挑战。如果管理不善,那么人才就会很快流失,办学将更加困难。所以管理者要自觉地、努力地提高民主管理能力,掌握民主管理艺术。在教师聘任制中体现民主管理不仅是管理者的呼唤,而且也是绝大部分教师的需要。一方面,教师需要合理流动,找到更适合自己发展的地方;另一方面,教学活动的集体性,决定了不称职教师的…  相似文献   
73.
这里介绍几法,可能有助于对现代文阅读题中含蓄语句的理解.一、把握文旨,据境分析法有的考题,含蓄句与其语境的关系非常密切.应试的关键是要把握好词语的语境意义.只有认真阅读文段(文章),切实把握文章的主旨,理解作者为文的目的,才能准确地揭示含蓄语句的意义.例如:阅读下面文字,完成24—25题:丈夫给她的零用钱,每次从不超过六法郎.这一天,葛朗台掏出了做零用、买针线、付女儿衣着的六法郎月费,把钱袋扣上之后,总忘不了向他女人问一声:  相似文献   
74.
一、溶液与液体溶液不一定都是液体。溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一、稳定的混合物。由于溶质、溶剂可能是固态、液态或气态,因此溶液的状态也就有固态(如合金)、液态(如糖水)和气态(如空气)之分。我们通常所说的溶液一般是指液态的。液体也并不都是溶液。有的液体可能是单质(如水银)、化合物(如蒸馏水),也可能是混合物(如食盐水〕;而溶液一定是混合物。有的液体可以是均一、稳定的(如糖水、蒸馏水等),也可以是不均一、不稳定的(如悬浊液、乳油液等)。二、饱和溶液与不饱和溶液饱和溶液是指在一定温…  相似文献   
75.
在“直线与方程”中,我们选取平面解析几何初步的开篇“直线的斜率”和“直线的方程”两小节作为研究对象.它们教学的共同要求,可归结为“理解”、“经历”、“掌握”、“探索”、“体会”等5个行为动词,即理解直线的倾斜角和斜率的概念,经历用代数方法刻画直线斜率的过程,掌握过两点的直线斜率的计算公式,探索并掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式),  相似文献   
76.
1注重考查基础 高考命题十分重视对学科基础知识和学生基本技能的考查,并力求在客观题部分尽可能覆盖大部分知识点.今年“广东卷”的选择题、填空题在源于教材的基础上设计创新试题,题目内容主要包括复数、集合、函数性质、平面向量、线性规划、圆锥曲线、概率和统计、二项式定理、立体几何、数列等主干知识.对“广东卷”的客观题统计,得到其考查的知识点分布情况,见表1.  相似文献   
77.
我们都知道,一轮复习要立足主干,夯实基础,即重在深化和完善对基本概念、基本规律、基本理论的理解,强化基本方法,掌握基本学科技能.而二轮复习重在强化知识的横向联系,培养和提高学科内的综合能力,是能力提升的关键阶段,基本的复习策略是专题推进,加强横向联系,提高学科综合能力.三轮复习回归基础,加强实战训练,提升高考冲刺能力.当然,每个学校有每个学校的具体学情,但针对高三二轮复习,我想我们还是应注意以下几个方面:  相似文献   
78.
综观近几年的高考试题,在三角恒等变换的要求有所降低的趋势下,三角函数的图象与性质承担着更多的考查任务,保持着一定比例和必要深度.从三角函数的单调性、周期性、奇偶性以及三角函数图象的作法和变换入手,对基础知识、基本技能和基本方法进行全面考查.绝大部分试题中规中矩,起着控制试卷难度的作用,但也不乏颇具新意的试题.本文从试题命制的“4个着眼点”出发,帮助同学们提高认识.  相似文献   
79.
在初中物理教学中,对某些问题恰到好处地运用反证法,能收到理想的效果。具体运用的方法是:先假设原命题的某一条件正确,然后从假设出发,利用正确的逻辑推理,推导出谬误的结果,最后根据“排中律”肯定原结论正确。它是分析问题和解决问题的一种科学方法,具有以下作用。有利于析理。某些问答题,若直接从题目已知条件出发是不易回答的。如果教师对这类题目引导学生运用反证法论证,效果就较好。它克服了初中学生在答题时,该说的话说不出,要讲的道理说不明的弱点。例如,问题:在连通器里如果只有一种液体,在液体不流动的情况下,各…  相似文献   
80.
“钉铃铃”预备铃声响了,我夹起书本去上课,可刚走到教室门口,便听到里面乱哄哄的,顿时心生不快;这些孩子,非要我抓几个典型教训一下才行!于是我默不作声地立于门旁,静观一切:室内几个顽皮的家伙正歪着身子凑在一起神气活现地说着什么,其它同学有的在看书,有的在摆文具…… 好,就抓他!我一眼看见小胖子钱铤正撅着屁股在桌子下面搞什么。够可以的了,竟玩到桌下面去了!我气愤地盯着他。大概是第六感官告诉那几个“侃客”:老师来了!他们的说笑嘎然而止,教室里刷地肃静下来。桌下的小胖子也敏感地钻了出来,正好与我四目相对…  相似文献   
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