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202.
近十年来,教学方法取得了长足的进步。诅并非所有的教师都在最大限度内运用这些成就。他们往往以自己具备的经验、本领和教学能力为理由,坚持按自己早已形成习惯的方式活动。  相似文献   
203.
由教师组织的独立认知活动,对青少年的个性成长有着特殊的作用。它会成为学生以后继续受教育的基础。在当代的学校里,这种独立认知活动是由教学的组织形式和教学法的选择、家庭作业、选修课以及小组作业激发起来的。它不仅对学生的认识能力,而且对他们的心理功能、学习动机以及道德品质的发展,都有影响。苏联教学论专家M·A·达尼洛夫叶西波夫、贝伦格分析了学生独立作业的根本特征,说明了独立作业在教学过程中的使命和地位。他们在研究先进的教育经验与进行实验研究的基础上,确定了教师的指导作用以及学生活动的某些特点,说明了目标  相似文献   
204.
The avenue by which we Learn are differentSome people Learn throngh, hearing others throughseeing, antd Some use a combination of the two.However for many that isn't enough. They mustuse these ways plus speaking and writing. studiesShow that the stmost effective method of learning isto practice what has bbeenaquired. An ameia the trend. has moved from lecture toclass participation. Stu -- dents earn letter gradeswhen they have the opportunity to ask questions, toform Small discussion groups, to role play, to ex-press ideas in writing and in Song, and even to en-gage in games that are related to the lesson.  相似文献   
205.
在苏联每年约有八十万名高校毕业生奔赴工厂、集体农庄、科学院、学校和文化机关工作。经济发展的成绩,科学进步的速度在很大的程度上取决于大学生在校学习期间的学习水平、毕业后的去向及在职业上继续提高的能力。苏联在《1981—1985年及至1990  相似文献   
206.
浆糊脑袋生活中为防陷入窘境,每个人都会不自觉地采取一些预防手段,如怕羞的人回避社交场合等。但有学习障碍孩子的防御手段比大多数人更多,由于确信自己比常人“笨”,他们尽量把这一点掩饰起来。有的故意做傻像、扮小丑,扰乱课堂,寻思惹麻烦也比被  相似文献   
207.
一、新课程最核心的理念新课程最核心的理念就是以学生为本。或可诠释为:一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切(包括现在和将来)。一切都要以“以学生为本”为标准、为依据。  相似文献   
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周未,我们社区要举办家庭节目小比赛我们家当然在努力准备232425连环画连环画待 续)我的代理养狗日记——彼特的特殊才艺展示@珞比肩·莉 @吴爽  相似文献   
209.
现实生活对学校提出了新的要求:培养每一个学生的强烈的求知欲、深刻的自信心和不怕困难、坚韧不拔的精神。我认识不少教师,从现在来看,已经有充分的权利把他们称为新学校的教师了。战争结束之后过了几年,一所农村学校里来了一位刚刚大学毕业的年轻英语女教师。她担心地说:“我们在大学里几乎没有学过教学法,这叫我怎么工作呢……”可是,这种忧虑是多余的,因为过了一段时  相似文献   
210.
研讨了对数图解法测定标准强碱滴定一种或两种酸溶液在等当点的pH和滴定误差的应用。  相似文献   
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