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【编辑导引】
《月光启蒙》是苏教版第十册中的一篇质兼美的散，作是当代诗人孙发田，原名《月光母亲》。讲述的是月光下，母亲给儿时的孙友田唱歌谣、讲神活、说谜语……给他启蒙的事，全流淌着一股浓郁的诗情，教力求将教学的重心落在“肩蒙”二字上，通过情境的创设，努力为学生营造“趣味、甜蜜、温馨”的“诗意课堂”，进而感悟母亲这个美好的形象，体会作对母亲终生难忘的感激、怀念和敬爱之情。 相似文献
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高校学籍档案的特点、管理和利用 总被引：1，自引：0，他引：1
高校学籍档案是大学生学习过程的学习结果的历史记录，分析和掌握学籍档案的特点，有利于学籍档案材料的收集和整理，提高档案管理人员的素质，加强对学籍档案的管理，对档案的利用工作具有重要意义。 相似文献
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一、中学教育评估的意义中学教育评估的理论研究与实践,日益受到人们的普遍关注,这并非偶然的现象,它的崛起是由教育评估所具有的特殊意义而决定的,也是教育体制改革深入发展的形势所决定的。 1、实现地方教育行政的科学型管理。基础教育的管理权交给地方后,中央只对主导性的政策方针和宏观规划作出决策;具体的政策,制度、计划的制定与实施,对学校的领导、管理、检查的责任和权力都归属地方。在现代科学管理中,进行决策,组织实施和过程控制 相似文献
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高等职业教育在培养高层次实用型与技术型人才方面起着举足轻重的作用,其培养模式、手段、途径、方法也与普通高等教育存在差异。由于历史的原因,我国的高职毕业生评价受普通高校培养模式的影响较深,学生评价方法单一。从马克思主义认识论方法出发,结合高职学院的培养目标与国内外的实践,我们认为,高职教育应该从学生发展与企业需要出发,挖掘培养学生兴趣并进行培养,评价主体应该是多元化的,除了学校本身的评价,实训单位、家庭、社会等均可参与学生的评价;评价标准应该体现职业教育的特色,毕业论文、毕业实训作品等均可列入评价体系。培养学生的动手能力与创新能力,鼓励优质的毕业论文,实行多种评价机制并存的毕业评价模式利于学生的发展。 相似文献
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仲盼盼 《东方少年(阳光阅读)》2005,(4)
一根火柴在黑夜里划出一道银亮的光线继而一个红色的精灵在我指间欢蹦雀跃她摇曳着婷婷的腰枝舞姿翩跹热情扑面正当我惊叹于这色彩与舞蹈的美丽组合一阵风儿吹过她转瞬间消失了只留下一缕袅袅的余烟火柴$山东济宁师专附属高中@仲盼盼 相似文献
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(课前多媒体映现各种梅花的国画,同时民乐伴奏。学生一边观看漂亮的国画,一边欣赏优美的音乐。) [评析:课前创设情境,通过看国画、听音乐激发儿童的学习兴趣。为引入新课作铺垫。] 师:同学们,刚才屏幕上展现的一幅幅国画里画的什 相似文献
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文章以呼唤式的语言，“到原野上去吧”，召唤人们在夏天——“收获的季节”，及时“收获大地的奉献”，因为“庄稼完成了生命”，“成熟了”；召唤人们“在青草地上躺下”，消除“疲劳”，享受大自然赐予的天空的“辽阔无垠”和“湖水”“夜谈”的美，热情赞颂了夏天的成熟及夏天带给人们的美的享受，抒发了作者热爱生活、热爱夏天、热爱大自然的感情。 相似文献
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