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肖汉明 《课堂内外(高中版)》2009,(12)
“All roads lead to Rome“(条条大路通罗马),说的是公元前一世纪,罗马帝国为了加强统治,修建了以罗马为中心,通向四面八方的大道。据说,从欧洲的任何一条大道出发,只要不停地走,最终都能抵达罗马。现在我国的百万高考大军正如当年奔向罗马的军队,走在前头的是一本院校的学生,他们的“交通工具、后勤补给“比起二本院校的学生来说优越得多。可是,我曾指挥的一部分“二本“学生,跨上一些二本黑马高校,出奇招,抄近道,甚至赶超了部分“一本“学生,先期到达罗马。 相似文献
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一、2007年广东新高考英语目标分析
教育部于2003年4月制定了《普通高中英语课程标准(实验)》,即我们日常所说的“新课标”.新课标树立了以学生为主的思想,倡导发现式学习,重在培养能力,使英语课程更贴近实际、贴近生活、贴近时代,具有很大的灵活性和可操作性,体现了实事求是的科学态度,有利于多层次人才的培养,[第一段] 相似文献
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考生自述李娅,女,重庆2007年理科考生。学习成绩:在全年级中排名35~40名,模拟考试成绩为581分。兴趣爱好:喜欢电脑,爱好篮球运动,爱看汽车类杂志、 相似文献
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抛竿比赛,按规定必须使用抛竿。但是,使用抛竿,不一定就是抛竿钓法。也就是说,用的虽然是抛竿,但钓法可以是抛竿钓法,也可以是手竿钓法,这时抛竿就成了“两用竿”(专门设计制作的两用竿与一般的抛竿稍有区别)。抛竿比赛应该使用抛竿钓法,如果按手竿钓法进行操作,成了“挂羊头卖狗肉”,就会破坏了抛竿比赛的规范化,影响抛竿比赛的公平性和合理性。 为了实现抛竿比赛的规范化,各个地区组织比赛时都采取了一些措施、规定,全国钓鱼比赛也作了明确的规定,对抛竿比赛的规范化起到了良好的作用。但是,我觉得,与手竿比赛相比较,抛竿比赛的规范 相似文献
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每当看到有趣或者漂亮的事物时,我们都会有一种自然的冲动想要将它捕捉并保存下来——在今天,我们会拿出手机拍照.
这看起来像是一个完美的解决方法,但拍照有两个大的问题. 相似文献
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随着教学改革的不断深入,自制教具在提高课堂教学效率上显得越来越重要。灵活的运用自制教具,可以开发学生智力、锻炼学生操作技能、化抽象事物为具体事物,可以启发学生积极思考,还可以增加课堂教学密度,从而提高教育教学质量。下面笔者就自制教具在课堂教学中的应用谈几点意见。 相似文献
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笔者曾在深圳的竹园宾馆参观了温新田先生的树根艺术展览。那50多尊根雕,不管是表现人物的,还是刻画飞禽走兽的,均神形兼备,栩栩如生,给人留下难以忘怀的印象。其中最令人叹为观止的,是那件名为“猴群”的作品,在一块30余厘米高的树根上,作者根据树根各部分形状的特点,雕成15只形状、神态各异的猴子,最大的一只居高临下,似是随时根据情况发号施令的猴王。其余的或蹲成立,或跳或跑,或互相戏弄,或耳鬓厮磨……在观众们一片啧啧赞叹声中,我除了惊叹大自然的鬼斧神工 相似文献
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随着建筑工程数量的不断增多,外墙渗漏问题备受人们的关注,它直接影响着人们的正常生活,甚至会造成一定的经济损失。究其成因,主要是没有按规范要求施工,没有严把质量关,消除渗漏的根源。外墙饰面主要有两方面功能:一是保护墙体,防渗防漏:二是装饰立面,美化环境。要能充分发挥这两方面的作用,不同的贴面材料应有不同的施工方法。马赛克类纸皮石的镶贴工艺较为简单,只要在找平层及砖背面分别抹上水泥砂浆或聚合物水泥浆等粘结,便可以保持砖背面与找平层的粘结密实牢固及砖缝饱满,较少发生渗漏现象,在此不作详述。但对于釉面砖施工工艺相对复杂,找平层表面水泥浆抹面往往易被忽视,仅靠砖背面的水泥浆来粘结,就会 相似文献