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191.
运动员紧张刺激水平与个性 总被引：7，自引：3，他引：4
苏明理 《西安体育学院学报》1998,(1)
紧张刺激是一种身心的自然状态。适度的紧张刺激对运动员发挥成绩是有益的。过度的紧张刺激则会导致一些副作用,影响正常训练和比赛成绩。笔者将运动员紧张刺激与个性二者结合加以研究,以揭示运动员紧张刺激水平与个性的关系,为运动训练的科学化和竞技水平的提高提供可参考的科学依据 相似文献
192.
苏正新 《语文世界(高中版)》2000,(12)
鲁迅先生着一袭长衫兀立于凄风苦雨的夜中目光如炬神情肃然一支又一支不停地吸着香烟明明暗暗的烟头将漆黑的夜幕烧出一个偌大的窟窿有几缕明亮的曙光透了进来照亮了一双双星星一样的眼睛艾青贫穷的大堰河用乳汁养育了他他用诗歌的乳汁养育了一代代青年他跟大堰河一样慈爱善良大堰河走了却活在乳儿的诗歌里大堰河的乳儿走了却活在千万读者心里朱自清他的《荷塘月色》是那样的幽美他的《绿》绿得惹人心醉他的《背影》让人不由悄然落泪他的胃肠特别洁净容不得一点嗟来之食守着那些面粉和大米眼睁睁地饿死可敬的先生才华横溢骨头坚硬是模范的中… 相似文献
193.
194.
196.
197.
教学理论在教学法实验中的作用●苏春景在我国的当代教学改革中，某些教学法实验开展得富有成效，实验水平不断提高。其表现为：基本上已在全国推广应用；连续实验达１０年以上；具有极强的操作模式。其中，教学理论在教学法实验中发挥了至关重要的作用。（一）进行改革实... 相似文献
198.
199.
"过渡语"基本含义指人们掌握基础性语言之后正在学习但在使用时包含经验性错误的向某种自然语发展的独特语言.本文在对"母语"概念分析的基础上,提出了"出身语"概念,并重新阐述了过渡语的概念,更加全面和详细地探讨了过渡语的特性,并进一步指出过渡语发展的方向是自然语,提出了语言教学的对策. 相似文献
200.