具有阶段结构的单种群扩散系统的持续生存和全局稳定性     

努尔旦别克·白塔卡孜 《伊犁师范学院学报》2003,(2):89-90

本通过单调方法研究具有阶段结构的单种群扩散系统全局稳定性。  相似文献   

地震     

夏提努尔 《小学生时空》2007,(9):21-22

那天虽然已经过去了,但是当时的情景还经常会在我脑海中浮现。  相似文献   

关于汉语教学中的识字教学     

努尔包里 《二十一世纪教育思想文献》2007,(1)

作为一名小学汉语教师,我深知一个孩子在接受启蒙教育时识字数量的多少、质量的高低会对他今后的继续学习产生直接的影响。因为汉语是一门语言学科,而识字教学是语言学科中的基础。然而识字过程又是一件十分枯燥的工作。那么,怎样才能提高孩子们的识字质量呢?几年的工作经验,让我得出的结论:激发孩子识字兴趣,教给孩子识字方法,培养孩子识字能力。我们常说:兴趣是最好的老师。如果孩子知道掌握汉字的重要性,并对识字产生积极的兴趣,他就能自觉地去学习并掌握汉字的音、形、义。怎样才能做到使孩子对枯燥的汉字教学产生浓厚的兴趣并增强自我识字的能力呢?我认为可采用以下几种行之有效的方法。  相似文献   

助学妈妈热依汗     

古扎丽努尔 《时事(时事报告中学生版)》2006,(4)

我的助学妈妈,热依汗·哈斯木,原是新疆石油学院一名教授。一天,当两个孩子在菜市场被人责打时,妈妈一把将孩子搂了过来,“这是我的孩子!”小兄弟俩一个7岁,一个9岁,因家庭变故,生活艰辛,偷人东西。从那天起,妈妈把他们带回家,管吃管住,还每天给他们上课。  相似文献   

液体的表面现象在医学类院校中医学物理学中的教学设计     

努尔尼沙·阿力甫 《教育教学论坛》2020,(8):296-297

文章通过引实验入课堂的教学设计,把物理现象用实验演示在课堂上,再引出知识点,能够激发医学生浓厚的兴趣,加深学生对液体表面现象的理解与掌握,提高教学质量。  相似文献   

第六届全国中小学电脑制作活动网页获奖作品赏析     

张玮熠  刘航  开利比努尔 《少年电脑世界》2006,(4)

利用假期出游,既可以欣赏自然界的山川之美、了解当地的人文风情,又可以增长见识、丰富阅历,学到许多课本上学不到的知识。张玮熠同学的新疆之旅与多数同学“旅行结束,什么都只是仿佛见过”大不相同,她将整个旅行过程中的所见、所闻和所感用日记的方式记录了下来,结合经典的图片,做成了一个小小的专题网站,让浏览者不但能够对美丽的新疆留下深刻的印象,也能深切地感受到作者旅行时的快乐心情!网站上所有的文章、背景  相似文献   

如何在物理实验教学中培养学生创新能力     

努尔古力艾克帕尔汗 《现代教育管理与教学》2007,(4):81-82

在物理教学中培养学生的创新能力是实施素质教育的重要内容．要变演示实验为探索性实验，更新实验教学的思路，改革实验教学方法，保持积极态度，主动探索研究．  相似文献   

浅议高校化学实验教学模式的创新     

卡力比努尔·伊明  布尔汉·肖开提 《时代教育》2013,(13):149

高校化学实验教学在培养化学专业人才方面具有非常重要的作用。通过实验进行对教学模式的探究,是实现素质教育化的需求也是化学教学改革的必然结果,令课程与教学关系更加紧密,使高校化学实验教学更上一层楼。此模式在对化学实验探究性教学界定的前提下,在化学实验教学的教学方法、教学准备、教学主题,教师角色等方面进行创新。  相似文献   

爱的阶梯     

迪里努尔 《小学生时空》2009,(11):49-49

三岁那年,奶奶去世了,全家人都因这件事痛苦不已。妈妈跪在地上,哭着说：“妈妈,您不能扔下我们不管啊,我不想失去您啊!”当时我什么都不懂,便问：“妈妈,奶奶为什么会死？死是什么？”妈妈没说什么。  相似文献   

和田地区双语教学探     

努尔艾合麦提·塔力甫 《和田师范专科学校学报》2009,28(2):183-184

双语教学是指少数民族学校使用少数民族语言和汉语言组织教学的一种教学形式。对和田来说实现双语教学遇到了不少的困境。  相似文献