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木尼热·努尔买卖提 《中国科教创新导刊》2012,(26):226-226
民族预科教育教育作为我国高等教育的一个特殊层次,解决了语言关、强化了学科基础知识,少数民族学生就能跟其他学生混编在一起,共同学习、共同进步.但是在新疆籍学生的思想政治教育和日常管理工作中仍存在着一定的困难. 相似文献
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人们过去把阜阳称为安徽的“西伯利亚”,也许因为这里是等待开发的“处女地”。对红薯认识的升华我是在红薯熟了的季节来到阜阳的。地委书记陈复东邀我一同驱车到颍上的李梅村、阜阳的插花区和临泉的谭棚乡去。我心中清楚:他是要我与这里的老乡们共享丰收的喜悦。 相似文献
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切实开展馆际合作与资源共享建设 总被引:1,自引:0,他引:1
地里努尔 《新疆教育学院学报》1995,(1)
藏书量、馆藏面积、工作人员素质一直被认为是图书馆实力的标准,而图书馆又以兼收并蓄、全面入藏为自己的指导思想,这一切都需要有足够的资金,然而由于书价上涨,空间、人力和经费的制约,使每个图书馆都只能围绕自己的服务范围收藏有限的图书,而各馆的独自经营和采购产生了重复收藏现象。全国图书馆事业缺乏统筹安排和全面规划,没有能建立起文献资源的保障体系,一方面文献覆盖面不全,另一方面又存在着严重的不合理的重复现象。各馆独自决定办馆方针,不考虑周围的资源市局,不考虑协作交流,尽管有时通过兄弟馆之间的互借交换赠送达… 相似文献
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随着互联网信息技术的不断发展和广泛应用,现代化的教学手段和方法逐渐融入高校的课堂教学中,借助一些智慧教学软件及平台,打造线上线下混合式教学成为高等教育改革的必然趋势。该文基于“GIS设计与开发”课程的特点,结合新疆农业大学GIS开发课程教学实际情况,围绕着案例—任务驱动教学方法,探讨了农业高校“GIS设计与开发”课程中线上线下混合式教学的设计及应用,分析其存在的问题,并提出了相应的解决建议,以期提升农业高校“GIS设计与开发”的教学质量,为相关专业教学改革提供借鉴。 相似文献