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缺席的在场:网络社会运动的时空逻辑 总被引:1,自引:0,他引:1
伴随着新媒体技术的快速发展,萌发并兴盛于网络空间的网络社会运动,与传统意义上的社会运动相比,是否依循了一条不一样的逻辑路线?这背后的生成机制又是哪般?为了寻求对网络社会运动的深入理解,本文从“在场”与“缺席”这两个时空概念入手,通过比较考察网络社会运动不同于传统社会运动的时空关系、以及行动者及其关系,初步揭示了网络社会运动从“缺席”到“在场”、再到“缺席的在场”变化过程中所依循的特殊的时空逻辑. 相似文献
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苏涛 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(3)
进入20世纪90年代,以数字化技术、多媒体技术和网络技术为核心的信息高速公路,推动着我们的社会向信息社会转变.在众多的信息源中,网络媒体越来越发挥其强大的功能.传统的出版形式与网络出版形式之间的隔层已经被打破,科技期刊与网络的结合,不仅是期刊自身发展的需要,也是网络发展和普及的需要.我国的第一份电子期刊是创刊于1995年1月12日的<神州学人>.因为电子期刊是以互联网为平台的,所以,不妨称之为网络期刊.从网络媒体的出现到现在,刚有30几年的时间,国际上有影响的期刊,包括各种专业期刊都已经上网.互联网作为一个跨地域的、开放的媒体平台为传统媒体的网络版和纯粹的网络媒体提供了前所未有的发展机遇. 相似文献
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工民建工程的施工过程中,混凝土的施工技术和作业流程体系备受工程人员的关注。在各类工业以及民用的建筑工程项目中,针对混凝土作业和施工中的各种技术方法和工艺的管理工作至关重要,混凝土这种由多种材料混合拌制而成的材料在建筑施工中应用极为频繁,其施工技术已经逐渐成熟,变得更加可靠。但是作为施工人员,不能对出现的施工问题掉以轻心,应结合实际施工需求不断完善混凝土作业施工技术的运用机制,提高工程质量。 相似文献
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针对目前对双元创新的研究尚未有统一的理论视角归纳双元创新不同触发因素的难易程度,基于资源基础观,从高管优势整合、资源利用、组织学习3个角度,对中国情境下双元创新的60个实证研究进行梳理和元分析,深入剖析3个维度对探索式创新和利用式创新影响作用的强弱程度,同时检验地区经济水平、行业属性和测量工具的调节作用,进一步厘清双元创新在中国情境下的影响因素和作用机制。结果发现:在中国情景下,高管优势整合、资源利用和组织学习均能够显著提升组织双元创新,且其促进作用强度依次增强;在所有条件下,相比于探索式创新,利用式创新更容易被触发,原因在于利用式创新能够通过资源整合得以实现,符合中国从产业化到技术逆向行走路径;测量工具和地区经济水平能显著调节上述组织双元创新触发过程,而行业属性仅能调节探索式创新被触发的过程。为此,企业应更为关注组织学习能力的提高,同时辩证看待利用式创新和探索式创新,实现两者的均衡发展;此外,政府和企业自身均应重视地区经济水平、行业属性等因素促进创新的作用。 相似文献
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“植物细胞工程”是植物学和生物学相关专业的核心课程,是一门既能应用于植物生物学理论研究又能应用于农林业和工业生产的科学技术。为了提高研究生“植物细胞工程”课程课堂教学质量和培养学生的创新能力,高校在多年教学和科研实践的基础上,通过引入植物细胞工程方面的一些前沿科研成果,采用启发式和案例式教学方法及过程性考核方式,从教学内容、教学方式及考核机制方面对本课程教学进行了一系列优化。实践证明,课程教学效果有所提升。 相似文献
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课堂教学是培养学生创新意识和创新能力的主渠道。在小学数学教学中如何培养学生的创新思维,让学生学会学习,学会思考。这里结合教学实践谈几点体会。一、求异思维的培养求异思维即变换思维的角度,多侧面地探索解题的方法、途径。没有求异就不能有思维的独创性。在数学教学中,一题多解是培养学生创新思维的有效的方法之一。如:星星小学参加植树活动。领到一批树苗后,原计划每小时种40棵,实际每小时种了50棵,结果提前4小时完成,求原计划多少小时完成? 相似文献
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苏涛 《湖北广播电视大学学报》2007,27(11):137-138
形象化的表达是以人们对有关事物的联想与对比为基础的,不同的民族、不同的社会环境与不同的文化教养会使人产生不同的联想,养成不同的事物比较习惯。对英语、日语和汉语的修辞手法进行比较可以发现其同中有异、异中有同。通过比较五种常见的英、日、汉语的修辞格,有助于加深二外为日语的英语专业学生对英语、日语的理解和掌握。 相似文献
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在新的市场经济形势下,企业如何搞好“工效挂钩”?齐齐哈尔铁路分局在运输生产实践中作出了很好的回答。分局党政工领导能广泛听取群众的呼声、职工代表的“谏言”,进而形成了责任联挂、奖优罚劣的“安全、质量、效益”三大业绩管理滚动考核机制,自2002年初运作以来收到显著效果:职工从管理对象中解脱出来,真正成了主人;干部从“务虚”变成了“务实”,真正成了公仆。从而,激活了管理,凝聚了人心,使安全生产齐头并进。齐铁分局的经验做法,不仅在铁路运输行业内值得学习推广;而且在全国其它企事业单位也值得倡导借鉴。这篇有血有肉的报道值得一读。 相似文献
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苏涛 《玉溪师范学院学报》1998,(4)
师专区别于中师和师大,有自己在改革开放历史条件下发展的历史,办学的模式,有自己相对稳定的生源和学生就业去向.师专具有师范性、专科性和地方性的特点.构成师专班集体综合测评体系对于加强班集体建设,加强班集体工作的制度化、规范化、科学化,促进优良校风的形成具有重要意义.我校经过实施3年的班集体综合测评体系,对促进优良校风的建设,起到了积极的作用. 相似文献