微生物教学实验室生物安全的探索与研究     

吕岫华  刘伟  刘巧丽  王明连  马雪梅  闫红 《中国教育技术装备》2011,(30)

安全稳定是当今高校快速发展的根本保障,是建设和谐校园、平安校园的切入点和着力点。北京工业大学生命科学与生物工程学院微生物教学实验室,是伴随招收生物技术研究方向的本科生而诞生的专业基础教学实验室。由于教学和科研的密切关系,在病毒与药理研究室生物安全实践的基础上,从微生物教学实验室的特点等4个方面,对微生物教学实验室的生物安全问题进行有益的探索与研究,不仅提升师生的安全意识,同时有效促进实验教学的改革和创新。  相似文献   

中国传统牡丹图案溯源     

吴巧丽 《许昌学院学报》2011,30(6):62-65

我国传统图案艺术源远流长,发展到今天已有几千年的历史,它们在自己的发展和演变中,既有一以贯之的脉络,又有多姿多彩的风貌,它们以其多样而又统一的格调,显示出独特、深厚并富有魅力的民族传统和民族精神。  相似文献   

区块链何以赋能成人技能认证高质量发展     

刘骥  苟丹琪 《现代远程教育研究》2024,(3):95-102

有效建立各利益相关主体间的信任机制是成人技能认证高质量发展的关键。区块链技术具有数据透明、不易篡改、可追溯等优势,被认为是解决信任与安全问题的理想方案。将区块链技术应用于成人技能认证,可促进数据开放共享与多源融汇,增强数据安全保障与溯源核验,构建按需定制的信任规则机制,驱动多主体参与的协同式治理,为成人技能认证高质量发展提供新动能。而利用区块链技术建立与维系利益相关主体间的信任关系,进而构建稳健的成人技能认证信任生态,是推动成人技能认证高质量发展的核心要义。区块链技术应用可贯穿技能认证数据生成、流通与反馈的全链条,通过促进短期信用与长期信任的互动共生与累进转化,助力构建以信任为核心的成人技能认证系统。在就业优先战略背景下,区块链赋能成人技能认证高质量发展,还需弥合信息鸿沟,降低用工关系中的信息不确定性;降低交易成本,筑牢成人技能认证高质量发展的基础支撑;激励多方协同,营造多主体协同参与的技能认证生态。  相似文献   

培养小学生数学思维能力的认识与实践     

苟新文 《中小学教师培训》2011,(10):47-48

发展学生的思维能力是小学数学的重要任务之一。虽然越来越多的教师更加重视学生学习的思维过程,但就目前学生思维状况来看,仍很不充分。下面笔者就如何培养学生思维能力谈谈自己的认识与实践。  相似文献   

新课程下的高中数学教学     

苟西莲 《陕西教育》2010,(Z1)

学习数学课程的目标,教会学生学会数学,会学数学,对一个人的终身发展意义重大,是一个数学教师的责任和使命。而上好每节数学课是学习数学的关键之所在,师生双方共同努力,是上好课的前提。当然,教师要具备精深的专业知识,良好的数学素养,准确的数学表达,渊博的知识,还要有感染学生的人格魅力,才能组织好课堂,有效地驾驭课堂,具体到数学课堂,还要做到以下几方面:  相似文献   

高职院校医学专业“双师型”教师队伍调查与研究     

赵美林  宋巧丽  蒋芙蓉 《中国成人教育》2012,(2):101-103

近年来我国的高等职业教育快速发展,肩负着为社会主义建设培养高素质技能型人才的重任,所以要求教师在专业知识、技能等方面都要有很大的提升。就医学专业"双师型"教师队伍建设的现状,进行调查研究,并根据结果分析,提出了当前医学专业"双师型"教师队伍建设中存在的问题及改进措施。  相似文献   

浅谈高校诚信档案建设     

范巧丽 《浙江档案》2007,(2):50-51

一、高校诚信档案的内容诚信是中华民族的优良传统和美德。诚信档案是大学生证明其诚信程度的第一“原始凭证”,是对学生档案的必要补充。它主要包括:第一,学生的基本信息,包括个人自然背景信息与学籍管理信息。具体包括学生的出生地、出生年月、家庭成员及主要社会关系、身份证号码、  相似文献   

《孔雀东南色》语言艺术摭谈     

苟大权 《学语文》2007,(4):45-45

在古代乐府歌辞中，《孔雀东南飞》以纯美的爱情故事，和别具特色的语言风格为人传诵，是描写男女婚恋题材的绝代名篇。乐府诗辞最初源于民间创作，配乐歌唱的特点赋予它和谐的韵律和明快的节奏。这种文体，“积字成句，积句成章，积章成篇；合而读之，音节见矣，歌而咏之，神气出矣。”  相似文献   

乡镇初中生心理状况分析及对策     

许巧丽 《教育教学论坛》2011,(31):189

随着社会的发展,各种诱惑也越来越多。乡镇中学生作为社会的一员,也要经受来自各方面的压力和影响。由于青少年学生正值成长发展时期,缺乏科学的辨别能力和社会实践经验,加上独立意识较差。所以很容易发生心理行为偏差,缺乏解决矛盾,应对挫折的能力。这就要依赖于学校、家庭和社会的正确引导和教育。每个乡镇中学生的心理甚至是心理问题都在共性中体现相对性,下面我们就从如下几个方面来分析。  相似文献   

浅谈容与堂本《李卓吾先生批评忠义水浒传》     

苟莹莹 《邢台学院学报》2011,26(4):53-55

李贽的"童心说"向来在文学理论研究史上占有一席之地,而他的小说评点研究更是开了明清小说评点的先河。试以容与堂本《李卓吾先生批评忠义水浒传》为例,研究其思想及在小说评点中所提出的人物形象塑造理论。  相似文献