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51.
碳纤维厂党委连续两次获得公司先进党委,连续两年获得公司企业文化建设示范单位,已经基本形成了符合工厂实际的文化体系及内涵,形成了具有碳纤维特色的管理模式和文化机制,特别是广大员工更加清楚了解碳纤维厂的战略部署和总体要求,实现管理有方向、落实有目标,提升了团队凝聚力和向心力。碳纤维厂党委开展的企业文化大讨论活动目的就是要进一步发挥文化的力量,提升企业价值、解决实际问题。全体干部员 相似文献
52.
兴趣,指的是一种积极的探究事物或者从事某项活动的倾向、意向。在学习中,只有符合了学生的兴趣、激发了他们学习的积极性,老师的教学和学生的学习才可能达到最佳的效果。因此,在教学中提高学生的积极性是提高教学质量的必由之路。本文将详细分析激趣法在初中语文教学中的运用。 相似文献
53.
任何语言都存在于具体的语境中,因为土木工程英语属于科技英语范畴,其语体特征客观、准确、简洁,译者通常对其语境的关注极少。该文从目标读者需要的视角从语言、情景和文化三个方面探讨土木工程英语语境特点。 相似文献
54.
在电网系统建设得以飞速进步的同时,各类不同的电力故障时常出现,电力变压器故障最常见,一旦产生短路,直接影响整个电力系统的正常运作。如何科学进行继电保护,以确保电力系统运行的安全性变得异常关键。本文通过说明电力变压器继电保护的运作机制,提出了电力变压器继电保护的有效对策。此研究以分析电力变压器继电保护的有效策略为目的,从而有效发挥出电力变压器继电保护的应有作用。 相似文献
55.
苟广平 《陕西师范大学继续教育学报》2006,23(2):96-97,120
形象是艺术反映现实生活的特殊手段,任何艺术形式都离不开形象的描绘。形象既有其具体的活生生的样子,即“物象”,又有由感知到形象而反映于心的“心象”。 相似文献
56.
本文旨在介绍韩礼德的"前景化"理论中的一些重要概念,并以此为出发点,分析斯威夫特的著名政论文章<一个小小的建议>的前景化语言特征.本文首先对韩礼德的"前景化"理论中一些重要概念进行了定义,如:常规、偏离、突出、前景化、情景语境等,重点探讨了语言特征和情景语境的关系,然后简单介绍了<一个小小的建议>的情景语境,最后,以韩礼德的"前景化"理论为基础,详细地分析了<一个小小的建议>这篇散文中的前景化语言特征,并在此基础上充分挖掘了作者的语用意图. 相似文献
57.
苟国利 《语文学刊:高等教育版》2008,(9):61-62
汉语序数“第一”有多种表达方法,如直接用基数“一”、“元”、“首”、“头”、“正”、“初”、“始”、“大”、“长”、“高”、“孟”、“伯”、“上”、“甲、子”、“冠”、“最”、“金”等,但表达的具体内容和用法却又各不相同,本文分别加以区分。 相似文献
58.
介绍多元智能理论的内涵以及这种理论对学校教学的启示,指出学校教学中应该以全新的视角看待学生、教学和评价,在实际的教学过程中贯彻多元智能理念,实施多元化教学策略,促进全体学生的全面发展。 相似文献
59.
厦门海底隧道二次衬砌施工技术 总被引：1，自引：0，他引：1
厦门海底隧道要求,二次衬砌施工时仰拱超前、仰拱和矮边墙一次性全幅施工.根据施工要求,结合陆域段采用的CRD工法,自行设计制造了移动式仰拱栈桥,引进带自动配管系统的大刚度衬砌台车,经过合理配置和调整,形成选用于厦门海底隧道的二次衬砌施工技术. 相似文献
60.
在初中教学阶段,数学是一门重点学科。在课堂教学实践中,教师需要以多元模式对学生进行数学教学引导,从而有效提高学生的数学学习能力。也就是说,教师需要重视"学法"的指导,进而对学生的学习兴趣进行激发,增强学生学习的主体意识。此外,教师应培养学生养成良好的学习习惯,培养学生通过有效的方法进行数学知识的学习,以此提高学生的数学核心素养。 相似文献