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教育技术专业如何开好《电视节目制作》课程 总被引:1,自引:0,他引:1
高校技术性课程的教学,应遵循教育和学习的规律并善于从整个课程系统出发进行把握和设计。“任务驱动”教学法,就是为实现这个要求,把学生的角色从“让我学”变成“我要学,”并由此达到事半功倍的效果。就采用“任务驱动”教学法在高校的教育技术专业中开好《电视节目制作》课程,谈谈自己的心得和做法。 相似文献
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边远落后地区中小学的现代教育技术推广应用 总被引:1,自引:0,他引:1
随着现代教育技术的飞速发展,现代教育技术设备已经开始进入边远落后地区中小学,在教育领域现代教育技术的应用已成为现代教育不可缺少的一部分,并在教学过程中越来越明显地影响着中小学教学。在边远落后地区中小学推广现代教育技术,整合传统教学模式,具有传统教学不可替代的优点。如何在边远落后地区中小学推广现代教育技术的应用,以达到良好的教学效果,这就是本文论述的中心。 相似文献