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<正>大课间体育活动,全校师生共同参与锻炼,是以体育与健康学科为主导的综合性练习,更是一所学校活力与风采的直观呈现。从2001年建校起,学校率先将大课间的时间设定为35分钟,为大课间持续探索提供了时间保障。用“课程观”塑造大课间活动,让这堂“大课”成为师生在校释放活力、调节身心、提升身体素质的黄金时光。一、聚焦大课间活动理念,注重“四个关注”学校大课间活动在实施过程中,以主题式单元设计为主,如,跳绳单元、奔跑单元、灵敏单元、耐力单元等。关注内容设计的持续性,关注活动内容的差异性,关注体育锻炼的合理性,关注学生的兴趣爱好, 相似文献
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国家的发展一定要体现人民群众的利益,这是顺应人民群众的迫切愿望和基本要求．继十七大后,十八大又着重强调了这一执政理念：要充分的保障人民的民主权利,“知情权”、“表达权”、“监督权”、“参与权”成为政治话语体系中的最大亮点。本文在分析现阶段公民利益诉求表达的问题的基础上,提出合理诉求表达的实现途径。尤其提到关于弱势群体利益表达的机制。以及新闻媒体对于公民利益表达发挥的特殊作用。这些对于加强我国目前民主政治建设,提高政治活动的水平和效能,具有--1-分重-,Jr-的意义。 相似文献