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江苏省特殊职业教育已初具规模、初步形成了特殊职业教育体系、办学条件逐步改善.但特殊职业教育面临区域发展不均衡,经费投入不平衡,管理体系不完善、教学质量不高等困境.为此结合江苏省的实际,提出了着力促进区域均衡发展、加大经费投入与运作管理、厘清特殊职业教育的管理体系、提高特殊职业教育教学质量等建议,以期实现江苏省优质均衡的教育发展目标. 相似文献
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范莉莉 《中学历史教学参考》2023,(6):44-47
<正>生涯教育始于20世纪70年代的美国,最初源自人们对就业指导的需求,而后历经发展演变,其概念内涵有所深化。如今,它主要指“一种连续不断地教育过程”,通过“生涯认知、生涯探索等环节”,“引导个人正确认识自我和职业环境,培养和提高个人生涯规划和生涯适应的意识与技能”[1]。近年来,随着我国新一轮基础教育课程改革的推进,生涯教育逐渐成为教育界的热点话题之一。研究表明,高中阶段生涯教育的实施途径包括开设生涯主题课程、融合生涯教育与学科教学、开发生涯信息服务平台、建立专门的生涯咨询机构等。其中,在学科教学中渗透生涯教育是公认的最为便捷和行之有效的重要途径。 相似文献
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浅谈大学生生命教育体系的构建 总被引：5，自引：0，他引：5
范莉莉 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2005,18(1):29-31
当前 ,大学生轻视与伤害生命的现象屡见不鲜 ,开展大学生生命教育 ,引导大学生寻求生命的意义与价值 ,学会热爱与尊重生命尤显重要 ,且迫切。笔者试图通过对当代大学生生命意识缺失现状的描述 ,并进行了相应的原因分析 ,提出构建大学生生命教育的设想 相似文献
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碳资产已然发展成为一种可以在国际、国内碳交易市场交易的稀缺资源。本文以电力企业为切入点,从碳资产的内涵来阐释碳资产的形成机理,以例证企业的电力业务活动关系给出碳资产识别和碳资产架构的方法。指出电力企业可以从创新驱动低碳技术、业务活动践行低碳化、改善能源结构、宣传推广碳减排实践和完善碳足迹管理5个途径开发碳资产。 相似文献
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碳资产已然发展成为一种可以在国际、国内碳交易市场交易的稀缺资源。以电力企业为切入点,从碳资产的内涵来阐释碳资产的形成机理,以例证企业的电力业务活动关系给出碳资产识别和碳资产架构的方法。指出电力企业可以从创新驱动低碳技术、业务活动践行低碳化、改善能源结构、宣传推广碳减排实践和完善碳足迹管理5个途径开发碳资产。 相似文献
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范莉莉 《黄冈职业技术学院学报》2008,10(3):72-74
隐喻不仅仅是一种语言形式,而且是一种认知方式。隐喻主要有四种功能,在人们日常交流中,使用隐喻出于两种根本动机。 相似文献
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范莉莉 《希望月报(上半月)》2002,(9)
坐在我面前的邻家小女孩在哭泣。因为她的考试成绩是第五名?不,是因为大家都不相信她会考第五,甚至她最信任的老师也用怀疑的口吻向她质询。她问我,为什么大人都不相信她?她再也不想努力学习了。我无言以对,我不知道她会不会真的放弃,也不知道她的一生会不会因此而改变。从她那双积满忧郁泪水的眼睛里,我读到了“不解”与“失望”。 相似文献
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文章旨在通过描述师范生教育实习的基本现状,拟从管理模式、目标、过程、制度这几个角度来探讨师范生教育实习的问题,并从常设实习管理机构、加强实习目标管理、完善实习过程管理、建立实习管理评价制度四个方面提出了建立实习管理体系的设想和建议,以期提升教育实习的质量. 相似文献
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文章旨在通过描述师范生教育实习的基本现状,拟从管理模式、目标、过程、制度这几个角度来探讨师范生教育实习的问题,并从常设实习管理机构、加强实习目标管理、完善实习过程管理、建立实习管理评价制度四个方面提出了建立实习管理体系的设想和建议,以期提升教育实习的质量。 相似文献