材料科学与工程专业课程中人文素质教育与创新精神培养探讨     

原续波  盛京  胡绳荪  荆洪阳  赵乃勤  崔振铎  韩曼俞  杜海燕 《高等工程教育研究》2005,(Z1)

通过分析当代大学生的思想状况及在课堂教学中的存在问题,提出爱国主义、理想主义与责任心教育在专业课堂教学中具有的积极意义,并对专业课堂教学中爱国主义和理想主义教育进行了探索。在课堂上将美学与自然科学知识相结合,并贯彻以学生为主体的教学思想,开阔了学生的学术视野,使学生从更高与更深层次理解专业知识,极大地调动了学生进行创造思维的积极性,在专业课堂教学中进行了创新教育的改革实践。  相似文献