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51.
本文探讨的"双主互动"教学模式其内涵是教师主导作用与学生主体作用,相互激励、即师生互动.营造氛围、创设情景、导学民主,其实施细则是以教材改革为裁体,通过目标教学法、兴趣教学法、测验训练法、比赛法而体现,其关键是:区别对待"导"放结合,精心设计,巧妙手段. 相似文献
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53.
柒丽蓉 《南宁职业技术学院学报》1994,(2)
<正> 服装面料的质地不同,可以改变服装的造型。服装的结构形式不同,服装的款式也会有所改变。服装的图案纹样不同,也能使服装产生不同的变化。局部图案纹样的设置和整体图案纹样的应用,都会使服装出现完全不同的美感效果。如具象纹样,它有自然和真切的感觉;抽象纹样,有超现实感和艺术的神秘感;几何型图案,有规整又多变的感觉;动物图案,有浓厚的趣味性,角隅纹样,有突出点缀的作用;适合纹样,有规矩和 相似文献
54.
丽君 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(12)
魏晋时代,士人崇尚清谈,谈论玄妙之机,宇宙万化。清谈家们十分注重语言艺术,讲究含蓄和隽永。语言的机智,应对的巧妙,常常令人惊叹不已,拍案叫绝。本文讲述几个《世说新语》中反映时人言语机智、充满智慧的故事。(一)小时了了孔文举年十岁,随父到洛。时李元礼有盛名,为司隶校尉,诣门者皆隽才清称及中表亲戚,乃通。文举至门,谓吏曰:“我是李府君亲。”既通,前坐。元礼问曰:“君与仆有何亲?”对曰:“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊,是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至,人以其语语之。韪曰:“小时了了,大未必佳… 相似文献
55.
十九世纪英国批判现实主义大师狄更斯小说《远大前程》中的主角郝维仙小姐，是所有狄更斯作品中形象刻画最复杂，心灵表现最丰富的人物之一，也是历来评论界争议最多的角色之一，本详细分析和批驳了流行一时的郝维仙“自恋性格”论，并以此入手，重新评价，得出了郝维仙小姐是个“头脑清醒，拥有双重性格”的正常人物形象的结论。 相似文献
56.
作为数学教材改革的一个重要特征，在高中数学中引进了平面向量．平面向量的加、减法的几何意义、性质、数量积和坐标运算，使向量融“数”、“形”于一体，具有几何形式和代数形式的“双重身份”，是高中数学重要的知识网络的交汇点，数形结合思想的重要载体．运用向量的思想方法解决与向量有关的综合问题，越来越成为高考考查数学能力的一个方面．本将结合高考试题，谈谈平面向量在求有关轨迹问题中的应用． 相似文献
57.
58.
现行的企业会计制度关于坏帐损失的处理在计提坏帐准备的范围，方法，比例等方面与旧制度有所不同，在坏帐损失的处理方法上也大不相同。 相似文献
59.
语文课程标准总目标第七条中要求“:具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。九年课外阅读总量应在400万字以上。”如何实现这一目标呢?课标实施建议中强调“:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本书,鼓励学生自主选择阅读材料。”由此可见,作为一名语文教师,必须引领孩子们走进书的海洋,才有利于孩子们语文素养的形成和发展… 相似文献
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