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71.
陈娉娉 《教育界(基础教育)》2021,(12):8-9
小学科学是小学生必学的一门科目,能够提高小学生的科学思维能力和创造力,实现对小学生的素质教育。基于思维建模的概念学习过程是一种崭新的教学理念,有助于教师改变教学现状。教师利用科学合理的手段,帮助学生对出现的问题进行思维建模,从而激发学生的学习思维,使其更加高效地认识问题、解决问题。这种教学方式有利于提高学生的学习水平和综合能力,促进学生的全面发展。 相似文献
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正语文凭借多彩的语言、丰厚的人文、绵延的情感、深邃的哲思滋润着孩子的心田。语文教学过程是创造美的过程,学生时时处处都感受到语文是一个美丽的世界,真实是我们课堂教学的基石,只有这个基石牢固了,我们的课堂才有可能建设好。课堂教学要遵循学生阶段性的发展要求,要尊重学生最原始的表达,要感悟体会文本的真意,要让学生感受作者的真情。我觉得应该做到以下几点: 相似文献
73.
分析了孔中心距的尺寸特点,根据原有的孔中心距检测装置在测量中出现的问题,提出了新的孔中心距检测装置的设计方案,深入研究了孔中心距误差的测量原理,对孔中心距检测装置的结构进行了详细的设计,并且详细地描述了孔中心距检测装置的操作方法.所设计的孔中心距检测装置结构合理、操作方便,能快速准确地测出孔中心距的尺寸误差,提高了孔中心距尺寸误差的测量速度,改善了孔中心距尺寸误差的测量效率. 相似文献
74.
正采写通讯中选用一些恰到好处、入木三分的细节,会取得四两拨千斤的效果。因此,采写通讯要在深入采访细节和重点选用细节上下功夫。深入一线采访是获取真实细节的基础。好新闻是走出来的。一分汗水收获一分果实。没有辛勤耕耘,就没有好的收获。通讯采写也是一样,不在采访中下苦功,吃现成饭,吃别人嚼过的馍,就没有味道,不仅写不出好的通讯,有时还以讹传讹,制作出假新闻。因此,深入一线采 相似文献
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76.
本文在总结企业领导权共享现状的基础上，分析了领导权共享在企业中的应用，并从影响人的主导思想方面、文化背景方面以及经济环境方面分析了领导权共享在中国企业实施的可行性。最后得出了领导权共享在目前的中国企业是不能有效地实行的，但随着经济环境的变化，社会的发展，领导权共享也许在将来的中国企业会适用。 相似文献
77.
78.
本文主要针对当今中职学校的学生特点,利用音乐具有审美教育功能这一特性,通过音乐教学的形式,以积极向上的音乐作品感染、熏陶学生,最终达到教育学生,培养学生的目的。 相似文献
79.
80.
随着计算机的普及和社会网络化的不断发展，信息化的浪潮席卷全球，“数字化生存”方式以其特有的魅力冲击和改变着社会生活。“思想政治”与时髦的“网络”两个看起来互不相干的词却正在发生着密切联系。对青年学生正在形成的世界观、人生观、价值观带来了诸多负面影响，给学校的思想政治工作带来了许多挑战。 相似文献