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萧晓阳 《衡阳师范学院学报》2006,27(5):12-15
明代文坛,模拟之习相仍,学古者相率为伪,反对者流于俚俗。针对修辞立诚传统丧失、古雅精神衰微的现状,王夫之提出了崇古尚雅的主张。同时,崇尚个性思想的发展冲击着儒家的理论体系,为了挽救道学家诗论的危机,王夫之倡言诗歌抒写情志以适应时代的发展,以为诗歌是诗人情感与礼乐精神的体现,把兴、观、群、怨看作“四情”,确立了把《诗》中“四情”作为衡量诗歌是否雅洁的准则;其实质,是要求诗人发扬《风》、《雅》比兴反映现实的传统,肩负起载道的使命。 相似文献
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在跨文化交际活动中，往往出现文化语用失误（pragmatic failure），原因是在跨文化交际活动中，双方对彼此的社会文化传统缺乏了解，人们总是习惯于用自己的说话方式来解释对方的话语，而事实上不同的文化背景下人们说话方式或习惯不尽相同，从而影响有效的交际，导致交际失败，本文着重分析了语用失误的原因。 相似文献
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谈鹤鸣 《常熟理工学院学报》2001,15(6):109-109,119
一个人无论从事何种职业 ,首先必须热爱自己的本职工作。《教师法》总则中引人注目地写道 :“教师应当忠诚于人民的教育事业。”因此 ,热爱教育 ,安心从教 ,就成为教师敬业的基础和前提。近年来 ,随着“科教兴国”方针的深入人心 ,高校教师中“出国热”、“经商热”、骨干教师严重流失的局面初步得到控制。但高校部分教师将多半精力用于业余兼职的人才“隐性流失”现象日渐突出 ,给高校正常教育、科研秩序带来许多不良的影响 ,应引起足够的重视。一高校教师的业余兼职情况较为复杂 ,有其发生、发展的条件及原因。我们应采取实事求是的态度 ,… 相似文献
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教育行政管理是实现国家行政作用的一种职能管理“国家是在社会分成阶级的时候和地方,在剥削者和被剥削者出现的时候出现的”。(列宁:《论国家》,见《马克思恩格斯及马克思主义》1950年中文版第408页)在世界上,当国家还存在的时候,担负国家行政工作的是国家行政机关,在我国即各级人民政府。我们的国家行政机关,从中华人民共和国成立之日起,就发挥着组织经济 相似文献
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偶发事件是每个教师在课堂上都可能遇到的。如何机智地处理偶发事件是一门艺术。偶发事件处理不好,不仅会影响课堂教学,而且还会引发学生与学生之间、学生与教师之间的矛盾。处理偶发事件的基本原则是:尽可能少地占用课堂教学时间,尽可能地避免激化矛盾,尽可能地在课堂上冷处理,课后再做耐心细致的工作。下面笔者就历年教学经验的积累,介绍处理课堂偶发事件的几种方法,与广大同行商榷。转移目标法偶发事件有其特定的行为主体和行为背景,巧妙自然地将它们分离开来,从而转移同学们对偶发事件的注意力,是处理偶发事件的一种方法。如,一次,我刚… 相似文献
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萧起来 《衡阳师范学院学报》2002,23(5):14-18
王船山“以德治国”思想，在吸取前人优秀理论成果和批判宋明理学禁欲主义的基础上，提出了德治与法治要本末相依、主辅结合而不能相割裂，德教要遵循“性教一贯”的原则和“循情”、“顺性”的方法而不能空洞说教，德教的重点要放在培养官德上，要使官吏能从内正心明志而不受“物之浊”。这些极富创见性的见解，对我们深刻理解江泽民“以德治国”方略有一定启迪意义。 相似文献
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“寓理于物”是《落花生》一课的教学重点,也是难点,难就难在为何寓理于此物而不寓理于彼物,且又是怎样寓理于此物的。对此,笔者认为,宜采用分步走、分点学,设计先预习、后讲读,讲读中提出问题,启发学生读、思、议,再解决重点训练项目的课堂教学结构。 相似文献
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100.
谈鹤鸣 《常熟理工学院学报》2001,15(3):80-83
面对知识经济的严峻挑战，高校的人事管理创新势在必行，通过论述在知识经济条件下高校人事管理创新的特色，探索从管理思想，管理组织，管理人员和管理方法等方面创新高校人事管理的途径。 相似文献