反相微乳液法合成两性离子聚丙烯酰胺     

王永贵  陈栓虎  葛秀涛  李永红  王俊海  张宗祎 《滁州师专学报》2013,(5):85-88

以丙烯酰胺、丙烯酸和甲基丙烯酰氧乙基三甲基氯化铵为主原料,用反相微乳液聚合技术合成两性聚丙烯酰胺。研究了合成高分子量产物的工艺条件,结果表明,当引发剂用量为0．28％,单体浓度为48％,乳化剂用量为16．8％,油水质量比为1：1．2,反应温度为20℃时,所得的产物分子量最高。  相似文献   

化学教学内容和课程体系改革现状与思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

葛秀涛  沈玲  李永红  侯长平 《滁州学院学报》2005,7(1):91-94

为克服我国目前普遍实施的传统化学课程体系存在的“教学内容低水平重复,学科间缺乏逻辑关联和部分内容陈旧落后”的不足,比较了教育部理科化学教学指导委员会制定的新版讨论稿教学内容和98年版《理科化学专业和应用化学专业化学教学基本内容》,分析了美、英等国世界著名大学的课程体系和我国尝试实施的三种新课程体系现状,提出了“高等数学GeneralChemistry大学物理物理化学(含结构化学)有机化学无机化学化学分析仪器分析化工基础化学实验”课程体系具有有助于学生把学得的知识融会贯通、提高学生自学能力和创造性的功能。  相似文献   

新建应用型本科院校教研室建设与管理的思考     

李永红  葛秀涛  薛连海  吴霖生  吴刚  王慧忠 《滁州学院学报》2010,12(5)

教学工作是高校的中心工作,教研室是直接承担教学、科研、教学管理和社会服务任务的基层单位。加强教研室建设与管理是新建应用型本科院校提升办学质量的非常有效的途径之一。  相似文献   

滁州市化工行业现状研究     

侯金松  李永红  侯长平  葛秀涛 《滁州学院学报》2009,11(5):127-128

为了了解滁州市化工行业现状,加强校企联合,更好地服务于地方经济的发展,本文通过调研与查阅相关资料,阐述了滁州市化工行业中各企业的分布与规模,重点化工企业生产的主要产品的种类、效益等,并对化工企业存在的问题与"校企联合"提出了一些意见与建议。  相似文献   

La_(1-X)Sr_xMnO_3催化剂的制备及其催化甲烷燃烧性能研究     

郑建东  唐骏  侯豹  葛秀涛 《滁州学院学报》2013,(2):73-76

以催化甲烷燃烧为目标反应,采用共沉淀法制备一系列Sr2+部分掺杂La3+的钙钛矿型催化剂La1-XSrXMnO3(x=0.0,0.2,0.4,0.6,0.8,1.0),通过XRD,BET,DSC-TG和TPR等实验技术,对催化剂的结构和性质进行了考察,制备出催化性能好的催化剂。考察了Sr掺杂量多少对催化剂结构及催化甲烷燃烧活性的影响。结果表明:催化剂在600℃焙烧6h后可以形成完整的钙钛矿晶型,同时具有较高的催化性能。不同量的Sr掺杂对于催化剂的性能有较大的影响,Sr离子对Mn离子存在着一定程度的协同作用。由于Sr的加入使催化剂的活性降低。  相似文献   

面向应用的化学工艺学教学改革与实践简     

冯建华  吴刚  葛秀涛  郑建东  李永红  冯剑 《滁州学院学报》2013,(5):124-126

  相似文献   

如何定义CP?     

葛秀涛  陈庆榆 《安徽科技学院学报》1993,(3)

本文认为用(δQ_P)/(dT)定义状态函数C_P的做法是欠妥的,未能揭示概念本质,不符合定义规则。但用偏导数(H/T)_P直接定义C_P并将C_P=(δQ_P)/(dT)作为等压热容的导出式是严密可行的。除可避免以往概念上的混淆外,重要的可使C_P三(H/T)_P的适用范围大大地扩大,所处理的问题直接明潦,具有较强的逻辑性和严密性,给教与学带来方便。  相似文献   

新建本科大学物理化学实验课程改革与实践     

孙开莲  葛秀涛  章守权  冯剑  王俊海 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(21):234-235

对新建本科院校物理化学实验课程教学模式进行探索,提出根据专业精选优化实验内容,提供多种实验预习平台、逐步增加综合设计型实验以及严格高效执行考核机制等改革思路,其结果有助于提高物理化学课程教学质量,并有望在培养学生动手实践和创新能力方面取得良好的教学效果．  相似文献