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<正>由中华人民共和国教育部制定的《义务教育数学课程标准(2011年版)》已经于2012年初由北京师范大学出版社出版发行.对比2001年出版的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》,其中一个较大的变化就是在"内容标准"部分"第三学段(7～9年级)空间与图形"中删除了有关梯形的所有内容,这就意味着,以后初中的学生再 相似文献
82.
83.
2009年淄博市中考数学试题第22题为：题目如图1,两个同心圆的圆心是O,大圆的半径为13,小圆的半径为5,AD是大圆的直径．大圆的弦AB,BE分别与小圆相切于点C,F．AD,BE相交于点G,连结BD． 相似文献
84.
董林 《中国广播电视学刊》2006,(Z1):23-24
如何使电视经济生活频道既具有专业性,服务于特定目标人群,同时又兼顾可视性、贴近性、时效性和互动性, 使频道资源得以科学、合理、有效的利用,这是近年来无论大台还是小台都在思考和探索的一个问题。实际上,城市台的经济生活频道处在一个颇为尴尬的两难境地:强调节目的专业化,就要缩小收视人群,降低收 相似文献
85.
今年7月18日，第十六届中国新闻奖的评选工作最终尘埃落定，河南报业网选送的专栏《焦点网谈》获得名专栏。仅仅创办一年多的《焦点网谈》能在众多重点新闻网站报送的优秀作品中脱颖而出，成为中国网络界目前唯一的中国新闻奖名专栏，实属不易。 相似文献
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数字技术给传统报业带来的挑战与机遇并存。一方面,传统媒体和新媒体之间的竞争加剧了,报纸生存和发展的压力越来越大;另一方面,数字化进程将给报业格局与报业市场、报社和报业集团的运作经营以及报业从业人员的工作方式等带来深刻的变化,拓展传统报业新的发展空间。应对挑战,抓住机遇,要求我们加快推进数字报业发展战略,推动多元传播格局下报纸出版方式和报业经营模式的转型,实现报业核心竞争力与信息网络传播技术的深度融合,牢牢把握数字化、网络化条件下舆论宣传和市场竞争主导权。本期《前沿关注》讨论的主题是:“数字报业的实践及前景”,刊发的5篇文章分析了数字报业给传统报业带来的机遇和挑战,提出了目前发展数字报业需要着力解决的几个问题,介绍了一些报社进行数字报业建设的具体探索。展望数字报业的发展前景,我们对报业的未来充满信心。 相似文献
87.
在报业发展的新形势下,党委机关报如何加强对子报的管理,使子报成为党报的有力补充和得力助手？河南日报社党委、编委会以系列子报在中原大地的迅速崛起,给出了一份令人信服的答卷。 大河报是河南日报社主办的一份综合性省级晚报,创刊时的期发份数仅为２７万份,短短４年多时间,大河报发行量增长了２０多倍,达到了６０多万份,牢固占据河南省发行第一大报的地位,成为最受河南人民欢迎的报纸之一。河南农村报围绕“农”字办出特点,报纸质量不断提高,１９９８年在全省专业报质量评比中荣获第一名,发行量突破了１０万份。城市早报作… 相似文献
88.
批判是指根据客观标准和实践观点来检查自己思维活动的正确与否.它是思维的重要品质,只有具有无私批判性的品质,才能正确地评价自己的言论;只有严肃的批判性,才有明确的是非观念,才能坚持正确, 相似文献
89.
重庆市垫江县１９９６年获得“中华扫盲奖”后,继续深化农村成人教育改革,把重点转到农业适用技术培训上来,各级成人学校把适用科学技术的推广、普及和应用作为“农科教”结合的切入点,提高了农业的科技含量,增加了农民的收入,促进了农村的规模化生产,一大批“土专... 相似文献
90.
打赢脱贫攻坚战是党中央的重大战略部署,实现义务教育有保障、阻断贫困代际传递是实现"三保障"的重要内容,是教育系统的主要职责和历史使命.省教育厅党组坚决贯彻党中央、国务院和省委省政府安排部署,坚持问题导向、目标导向、结果导向,不断完善政策措施,压实工作责任,持续加大攻坚力度,全面开展教育脱贫攻坚"清零"行动,统筹推进问题... 相似文献