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142.
董志民 《濮阳教育学院学报》2000,13(2):32-33
在微型机日常应用中，我们要对微机系统进行经常或定期检查和维护，包括环境维护、硬件维护、软件维护，以保护其能够正常运行，延长使用寿命，提高工作效率。 相似文献
143.
曹立新 《渭南师范学院学报》2001,16(4):82-83
教育机智是教育在进行教育教学管理中必不可少的重要素质，是教师创造性的具体表现，但因其复杂性和灵活性而增加了教师运用它的困难，兹介绍随机应变、因势利导、弄假成真，大事化小、冷处理等五种方法以供同仁采纳。 相似文献
144.
一、要加强企业文化重塑教育.
在新经济里,企业人力资源开发主要目的是充分挖掘人的潜力,提高人的素质,重塑人的思维,复兴人的精神.为此,企业组织要加强企业文化、企业精神的再塑造工程,要教育和熏陶职工树立新经济的经营思想,正确处理好社会主义市场经济的“义“和“利“关系.实现企业人精神,从以下四个方面逐步层层升华:第一、要把单纯重视货币资本的意识升华为重视人和人力资本意识,从物中心回归到人中心;第二、要把企业单纯的牟利动机升华为企业社会责任感,企业和生态环境的责任感,使企业经营理念建立在一种更高的道德层次之上;第三、要把简单化的盲目竞争意识和损人利己的做法升华为一种互惠互利的生态竞争意识;第四、要提倡生态伦理精神,从只把自然当成劳动对象和资源对象的意识升华为人与自然构成一个有机统一体的现代环境意识.
…… 相似文献
145.
如果一个儿童在呀呀学语的时候，好心的父母不忘“精批细改”，每发现孩子出语不妥就加以改正，那这个孩子也许将因此噤若寒蝉，最后成为哑巴。我们今天能够畅所欲言，不正是多亏当年我们的父母没有那样做么 ?父母对孩子说话总是鼓励，夸他们讲得好。正是这种教育，才使孩子们在长期的反复实践中掌握了那么多的词语和那么复杂的表达技巧。 写作是用笔“说话”，作文“精批细改”不足取，放手不管自然也不行。那么，教师对作文到底应该怎样修改呢 ? 首先要尊重学生的作文。作为一个教师，对任何一篇作文，都应该想到，这是学生劳动的… 相似文献
146.
董志民 《濮阳职业技术学院学报》2003,16(3):38-38
高校计算机基础教育正处于一个发展的关键时期。计算机基础教育的实施,要按不同的学科分类分层次进行。这三个层次是:计算机文化基础、计算机技术基础、计算机应用基础。当务之急是计算机文化基础教学改革。 相似文献
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