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111.
蒋华 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(10):77-80
今年是奥运年,奥运圣火将来到中国,奥运精神也将激励每一位炎黄子孙。为了把参与奥运的讯息传递给学生,改变学生“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的倾向,引导学生抬头“仰望星空”,本次主题教育课通过全班学生对参与过的活动的回顾与思考,让学生感悟奥运精神“重在参与”的真谛,在参与中成长,成才,成功! 相似文献
112.
学习评价是调控教学的一种手段,更是一种教学策略.科学而有效地使用评价,能激发学生的学习热情,激活课堂教学,促进学生全面发展,推动教学走向成功.从目前大量的课堂教学现状来看,学习评价并没有受到大多数教师的重视,教师对学生学习的评价具有很大的随意性、盲目性.本文就如何发挥学习评价在课堂教学中的积极作用,促进教学教育的发展方面作了一些探索. 相似文献
113.
蒋华 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2002,(2)
为适应新的形势 ,中小型院校档案工作应向综合性、高效率、多功能、特色化方向发展 ,为此 ,档案工作者必须强化敬业意识、服务意识、合作意识、创新意识和学习意识 相似文献
114.
115.
终身教育思潮及其在我国的传播与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
终身教育作为20世纪产生的重要国际思潮之一,于1970年代导入我国.通过学界的研究、传播与政府的推动与实践,终身教育已经成为我国重要的教育价值取向,并对教育实践特别是成人教育的改革与实践产生了重大影响. 相似文献
116.
随着现代信息技术的飞速发展,全球网络化浪潮的兴起,—个以现代信息网络为基础的新信息环境正在迅速形成。在网络环境下,高校档案及其功能与形式、工作方式、服务内容、服务方式和服务对象都将发生革命性的变革。面对这一局面,高校档案的管理模式及管理方式也必然受到影响,为了能更好地抓住发展机遇,迎接新时代的挑战,档案管理进行根本性的变革已成为各高校档案工作的首要任务。 相似文献
117.
蒋华 《中国教育发展研究杂志》2007,4(7):130-131
在语文教学中，我们应引领学生从汉字当中寻找传统文化之根，从古诗文的吟诵中传承传统文化，在综合实践的活动中去发扬优秀传统文化。 相似文献
118.
蒋华 《四川教育学院学报》2005,21(12):124-125
微积分是人类科学史上最重要的数学成果之一。现行高中数学课本中的导数一章，通过介绍微积分建立的时代背景，让学生了解微积分的基本思想及人价值；通过介绍导数产生的实际背景，通过学习导数概念，求导法则和求导公式，让学生初步掌握导数的应用价值。 相似文献
119.
引言
在目前的《现代汉语》教学中，教师讲、学生听的灌输式、注入式的传统教学方法仍是最主要的授课方式。《现代汉语》是基础语言课，所讲的内容大多是教材中已写明了的汉语基本知识，可供教师发挥和补充的内容相对较少。而就《现代汉语》的课堂教学来看，多数教师主要采用的还是讲授法，也就是把教材上的内容略加补充、辅以实例分析系统地向学生讲解一遍。在这种教学方式中，课堂讲授占去了大量时间，很难调动起学生的学习积极性，也难以使学生对课程内容产生兴趣。而如果让学生用所学到的知识多角度去思考和分析他们身边的问题，就可以培养他们对问题的钻研的兴趣，也可以较好地训练他们的语言表达能力、分析和解决问题的能力。 相似文献
120.
试析美国教师专业发展与终身学习 总被引：1，自引：0，他引：1
二十世纪八十年代以来，教师专业化运动在世界上掀起高潮，促进教师专业发展与终身学习成为各国与时俱进，赶超它国的必然选择，美国不仅以其强大的经济实力受到世界全球关注，而且在这次运动中，它也以其庞大的规模，独特的构想和新颖的实践模式受到世界关注，走在运动的前列。本文试图分析美国为促进教师专业发展与终身学习在理念、制度、政策、方法各方面所做出的努力，以期为我国教师专业发展与终身学习提供借鉴。 相似文献