谈学生学习潜能的开发     

管建平 《教育现代化》2001,(11):49-49

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谈教材质量与教学质量     

周建平 《高教发展与评估》1996,(1)

谈教材质量与教学质量周建平武汉冶金科技大学教材在教学活动中，对提高教学质量起着促进和保证的作用。从某种意义上讲，学生在校学习期间所获得的知识主要来源于教材。教学离不开教材，一切教学活动的开展也都是以教材作为指南和依据。因此，在教学中，教材不是可有可无...  相似文献   

广义KdV系统的形变映射解     

方建平 《丽水学院学报》2004,26(2):10-12

在文[1]中，我们利用变形映射法，构造了Boussinesq方程与三次非线性Klein-Gordon(NKG)方程一类特殊类型解的代数变换关系，得到丰富的精确解。将上述方法进一步推广到广义的KdV系统。获得了该系统丰富的精确行波解，包括孤波解、周期波解和奇异解。  相似文献   

包拯一语救三命     

顾建平 《小读者》2006,(4)

包拯少年时聪明过人,甚受大家喜爱。有一次,他的好友公孙策跟一个同伴到郊外游玩。不料,迷路了。时聪包明过拯人少,年甚受大家喜爱。有一次,他的好友公孙策跟一个同伴到郊外游玩。不料,迷路了。转来转去,竟然闯入了军营之中。按当时的条律:擅闯军营者当斩。公孙策百口难辩。危急时刻,包拯闻讯赶到,证明公孙策等人的身份并陈述事情原委,请求放人。可都尉执意要处罚,并且刁难包拯:如果能回答出他的一个问题就可放人,否则还要连包拯一同治罪!都尉双眼一翻,一个怪题就出来了:“你若能猜出我此刻心里所想,那么我就放了你们。”问题一出,周围的人…  相似文献   

抓住机遇、加快发展,为培养宽口径、高素质的医学人才而努力     

蒋建新  徐德均 《无锡教育学院学报》2002,(1)

学校改革发展“十五”规划的制订对加速我系的发展提供了一次良好的机遇。如何把握新形势下的机遇与挑战,促进我系办学规模、专业设置、教学质量有较大的发展和提高,必须遵循的原则是以社会需要为出发点,找准位置办出特色,在不断满足社会发展的同时不断提高自身素质。增强办学实力,扩大社会影响,为经济建设输送合格的高素质人才。  相似文献   

坐标三角尺     

石建平 《中学数学教学参考》2003,(9):53-54

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网络,让作文绽放精彩——网络环境下的作文教学案例及反思     

蒋宏山 《辽宁教育》2006,(7):56-57

[案例] 这是小学五年级的一堂网络作文课. 清脆的上课铃声响过,同学们已安静地坐在微机房内.眼瞅着明亮的大屏幕,个个脸上洋溢着笑容.  相似文献   

中华文字——文明古国源远流长的语言符号     

蒋南华 《贵州教育学院学报》2002,18(5):60-62

文字是记录语言的符号,中国是世界上最早创造和使用文字的国家。我国的象形文字比较及致少要早二千余年。殷墟甲骨文并不是最早的文字,我国文字已有八千年以上的历史。从距今七八千年的甘肃大地湾刻划符号到距今六千年前的西安半坡刻划符号,再到五六千年前的良渚文化、龙山文化等等象形文字符号……,中国文字源远流长,是世界上唯一从古至今仍在流行、通用并充满生机和活力的古老文字。中国文字是中华各民族的先民共同创造的,不应称作“汉字”。  相似文献   

如何当好农村中学校长     

庞建平 《安徽教育论坛》2003,(4):82-83

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构建教学模式 提高德育素质——思想政治课增强实效性的新思考     

阎建平  王美兰 《山西教育(综合版)》2003,(20)

全面提高学生的德智体美综合素质 ,有效培养学生的创新精神和实践能力 ,是新课程改革试验和实施素质教育的根本目的。尽快实现由知识传授模式向能力培养模式的根本转变 ,既是全球教育改革的发展趋势 ,也是实施素质教育的时代要求 ,更是不断增强德育课实效性的关键所在。本文拟就德育课教学中的能力培养问题作一较为系统的理性思考 ,以供教育理论研究与教改实践参考。一、德育课重在培养德育知识的自学、辨别与实践能力教学目的及其具体的教学目标 ,是教学论中的重大理论问题。对教学目的及其具体目标的认识和选择 ,直接决定着教学改革的方向…  相似文献