排序方式： 共有29条查询结果，搜索用时 15 毫秒
11.
在课堂教学中培养学生的创造性思维已成为苏教版新课程标准的新要求,对于物理课程而言尤为如此。作者阐述了创造性思维的相关知识,并从几个方面出发,结合多年教学实践,就初中物理教学中对学生创造性思维培养的有效方法展开探讨。 相似文献
12.
在超声波辐射下，用杂多酸催化过氧化氢氧化乳酸乙酯制备丙酮酸乙酯。重点考察了反应温度、反应时间．反应物配比、过氧化氢浓度和杂多酸的用量对产率的影响。当过氧化氢和乳酸乙酯的摩尔比为0．01：0．01(mol/mol)，杂多酸的用量为0．025g，在55℃超声辐射30min，丙酮酸乙酯的产率达59．2％。 相似文献
13.
化学实验中含铬废水的处理研究 总被引：1，自引：0，他引：1
将含铬废液浓缩后，在弱碱性条件下将沉淀过滤。沉淀在酸性条件下加热溶解氧化后再次过滤除出沉淀，两次滤液合并。用稀硫酸调节到pH=2，蒸发水并冷却到室温结晶，再经重结晶提纯得到产品重铬酸钾，经分析，产品纯度达96％以上。 相似文献
14.
15.
蒋海明 《新课程导学(上)》2013,(2):26
概念是物理基础知识的根基,如定律、原理、公式和定则等都以概念为"细胞"组成,离开了概念,所有的基础知识都成了无源之水,无本之木;如果没有物理概念,就无法形成物理学体系。因此,《义务教育物理课程标准》(2011版)重视概念的教学问题。"课标"指出:"物理概念和规律是课程内容中科学内容的重要部分……应重视学生建立物理概念、学习物理规律的过程。" 相似文献
16.
论高校教学方式的创新 总被引：1，自引：0，他引：1
教育部颁布《基础教育课程改革指导纲要(试行)》中提到,课程改革的重要目标之一就是要转变教学方式,笔者就这一观点,相应的对高校教学提出了"导师制自助式套餐"这一新的教学方式,并结合现状对其属性进行了探讨与研究。 相似文献
17.
本文从化学反应类型出发,综述了四氯化锡催化剂在精细有机合成中的研究进展,展望了四氯化锡作为新型催化剂的发展前景. 相似文献
18.
在超声波辐射下,用杂多酸催化过氧化氢氧化乳酸乙酯制备丙酮酸乙酯.重点考察了反应温度、反应时间、反应物配比、过氧化氢浓度和杂多酸的用量对产率的影响.当过氧化氢和乳酸乙酯的摩尔比为0.010.01(mol/mol),杂多酸的用量为0.025g,在55℃超声辐射30min,丙酮酸乙酯的产率达59.2%. 相似文献
19.
20.
研究了以活性炭负载四氯化锡为催化剂,在微波辐射下合成了己酸异戊酯。考查了醇酸摩尔比、催化剂负载量及用量、微波功率、辐射时间等因素对反应的影响,结果表明活性炭负载四氯化锡是良好催化剂,无腐蚀,环境污染小,且易于分离,可重复使用,尤其在微波辐射下反应速率明显加快,在优化条件下酯化率可达86.67%。 相似文献