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近年来 ,我国高校网络教育方兴未艾。但与此同时 ,不断有学者批评现代远程教育存在“各自为战 ,重复建设”、“远程不远 ,网络不网”等令人忧虑的问题。如何应对网络教育面临的挑战 ,美国大学实行电子化教学的定位和做法值得我国高校借鉴。一、面向大众的定位及其基本依据随着人口增长 ,传统大学难以满足广大群众接受高等教育的需求 ,急需探索新的途径。据测算 ,从1999—2010年 ,美国如仍以增加学校数量的方式扩大招生的话 ,还需建造672所每所拥有3万名学生的大学 ,需要建设费2350多亿美元及每年维持费2170亿美元 ,费用极高。探索经济、高效… 相似文献
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3月刊中的《高校信息标准呼之欲出》一文是高校信息标准系列文章的综合介绍。4月刊开始高校信息标准系列文章将陆续刊载,本期介绍信息标准的框架再设计、标准校内单位基本数据类的产生和《代码标准集》的研究与修订。本刊将在后续的文章中介绍学生管理数据子集、教工管理数据子集、教学管理数据子集、科研管理数据子集、财务管理数据子集、资产设备数据子集和办公管理数据子集。期待您的关注。 相似文献
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电子校务的建设成果与策略探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
大学电子校务建设,是一项涉及许多因素的复杂系统工程。电子校务的推进应谊是“和风细雨”的变革过程,需要制定合理的阶段建设目标,要围绕学校工作大局从条件较好的领域先行推进,信息中心要培育一批各个业务领域的信息化专家并使其发挥独特的作用。本文主要探讨了电子校务建设的策略问题。并介绍了上海交大电子校务建设的主要成果。 相似文献
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上海交通大学本科教学信息服务和管理平台建设 总被引:1,自引:0,他引:1
上海交通大学本科教学信息服务和管理平台经过多年的开发和建设,伴随学校的教育改革,已成为学校支撑本科教学活动的不可或缺的关键系统,本文主要介绍了平台的设计理念和设计特点。 相似文献
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高校全域信息共享的目标是多层次、多角度的,既要解决跨域信息系统之间的共享与协同,又要采集来自各职能域的数据,使全域信息授权给不同角色的人查询利用。本文对全域信息共享的目标、松耦合架构、信息门户、角色与授权的若干问题进行探讨。 相似文献
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