首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   95篇
  免费   2篇
  国内免费   2篇
教育   72篇
科学研究   11篇
体育   3篇
综合类   3篇
信息传播   10篇
  2023年   3篇
  2022年   1篇
  2020年   2篇
  2019年   1篇
  2017年   3篇
  2016年   1篇
  2015年   2篇
  2014年   6篇
  2013年   7篇
  2012年   6篇
  2011年   3篇
  2010年   12篇
  2009年   5篇
  2008年   6篇
  2007年   8篇
  2006年   5篇
  2005年   5篇
  2004年   1篇
  2003年   1篇
  2002年   1篇
  2001年   3篇
  2000年   6篇
  1999年   1篇
  1998年   2篇
  1993年   1篇
  1989年   2篇
  1988年   1篇
  1985年   1篇
  1983年   2篇
  1982年   1篇
排序方式: 共有99条查询结果,搜索用时 156 毫秒
51.
实验室废弃物的毒害及处理   总被引:2,自引:0,他引:2  
学校实验室在实验过程中及日常情况下生成及散发的气体,留下的废固、废液由于成份不一,一般都无固定的排放量及集中排放点,除噪声及怪异气味外,没有明显的使人感觉到污染状况及危害,特别是一些积累性毒物,待有中毒症状时,体内积累毒物已有相当浓度,且不易排出,以...  相似文献   
52.
53.
<正>减负增效是全面实施素质教育,促进学生主动健康发展的重要举措,是符合教育发展趋势和时代要求的战略选择。同时这也给大部分习惯于传统教学方式的一线教师带来了巨大的挑战。在减负规定中严格限制学生在校学习时间的规定就带来了教学时间与教学任务之间的矛盾。以五年级上册为  相似文献   
54.
民族地区在经济、社会、文化等诸多领域面临着许多重大问题,要想很好地理解这些问题产生的根源并予以解决,需要大量有着跨学科背景及整合思维的高级管理人才.民族地方性高校管理类专业就是要为民族地区输送类似的复合型人才,在管理类专业教学中,基于工作能力导向的协同教学模式有着独特的价值.  相似文献   
55.
教学目标的设置与表述,是否科学、具体、准确、便于操作与评价,直接影响教师对教材的选择、教学方法的运用及学生的学习效果"。体育与健康课程"学习目标:是指学生通过体育学习与活动所要达到的预期学习结果;是教学的出发点和归宿;是通过课程学习,使学生能够知道什么、理解什么、做到什么;是选择课程内容、展开课程实践、以及评价课程提供的依据。所以学习目标必须具有可预设、可观察、可明确界说、可测量、可评价的特征。  相似文献   
56.
在当下的教育环境中,地理教学依旧被限制在应试教育的背景下,难以使学生对地理有一个全面深入认识,而仅仅停留在书本知识层面。本文通过对地理教学的全面了解,并基于对地理的系统认识,对高中阶段的地理教育提出返璞归真的理念,并以此为基础给出相应建议。  相似文献   
57.
蒋辉 《科学教育》2007,13(3):80-80
对人教版的高中生物新教材,我们印象最深刻的应该是其中设问多、实验探究多。在必修部分的三册书中,“问题探讨”是我们课题的切入点,“思考与讨论”及旁栏思考题是思维火花的激发点,“探究”、“实验”有利于提高学生的动手能力与科研素养,“资料分析”着眼于学生的阅读理解能力,“与社会的联系”让学生关注科学的社会应用价值,“课外阅读”拓宽了学生的视野,等等。而边上有一个豆腐块往往会逃离我们的视线而被忽略,事实上它不是可有可无的摆设,而是每节都必有的重要部分,这就是“本节聚焦”。焦点不吸引我们的眼球就有点不太正常了,我们应…  相似文献   
58.
1987年12月3日,四川内江县政府会议室——“县太爷的衙门”,被一群青年农民“占领”了。这是县领导利用“农民记者沙龙”活动日召开的对话会。一个壮实的青年汉子开了头炮,他说:“我叫郭联元,是田家镇农民,中共党员。请问县委刘正喜副书记,全县人民关心的县党代会为什么一拖再拖,至今不开?……”紧接着,凤鸣乡女青年高淑辉提问:“县里某些领导和县经委分款一案,下面群众议论纷纷,有的说是改革中的问题,有的说是贪污、以权谋私问题,到底是什么问题?……”对话中,高  相似文献   
59.
锅炉引风机能否正常稳定运行直接影响到机组的安全稳定经济运行。本文结合新昌电厂引风机出现的故障及处理方法简单介绍,探讨引风机引起振动的原因及防护措施以保证火电机组的安全稳定运行。  相似文献   
60.
本文运用案例分析法,对体育课堂准备活动中的经典做法进行了提炼,同时对存在的问题进行分析并提出了"五结合"的改进策略,即组织准备活动时要考虑一般准备与专项准备相结合、身体准备与心理准备相结合、身体准备与心理准备相结合、集体准备与自主准备相结合、准备活动与体育游戏相结合等,此方法对提高准备活动有效性有一定的借鉴作用。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号