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991.
992.
继2003年首次参加并通过国家科技部“2001-2002年度全国区县科技进步考核”后,2005年天津市红桥区再次组织参加了“2003-2004年度全国区县科技进步考核”工作.。 相似文献
993.
994.
丁亥福赛 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2008,21(2):132-133,141
高中数学新课程中增加了许多新内容.通过对甘肃某地区高中数学教师的调查访谈发现,大部分高中数学教师不能适应这些新内容的教学,因此高中数学教师数学知识的培训急需进行. 相似文献
995.
教育效益与企业效益一样,包括经济效益和社会效益两个方面。过去人们对教育经济效益的讨论往往局限在计划经济传统模式上。随着市场经济的运行和发展,如何在新形势下不断提高教育经济效益已成为政府、办学单位和社会关注的热点问题。职业技术教育是国民教育的一个重要组成部分,大力发展职业技术教育是《中国教育改革和发展纲要》中的重要内容。笔者在职业技术教育单位从事教学和管理的实践中,就经济效益的特性和提高经济效益的途径作过如下探讨:一、职业技术教育经济效益的特性职业技术教育资本是人力资本的一部分,是与普通教育具有同样重要… 相似文献
996.
从职工教育自身规律和多年实践的经验教训来看,培训和考核必须同本人的使用和待遇紧紧挂钩,在政策和制度上相互配套。否则,企业职工教育便失去动力,缺乏活力。那么,建立一体化有哪些障碍呢?1、人才合理流动的机制未形成。人才合理流动机制,实质上是人才平等竞争机制。人才被本单位据为已有,不能进行合理流动,势必造成人才的积压、闲置与浪费。纵观我国工业企业,特别是一些国有大中型企业,往往出现如下现象:一是缺乏人才施展才能的宽阔舞台,致使一些青年职工上进锐气不足,难以脱颖而了。二是分工过细,职工综合技术业务水平不能得以全面提高:又由于一次分配定终 相似文献
997.
998.
我们把形如 (其中 p≥ 0, q>0)的式子叫做连根式 . 设 p≥ 0,q>0,a0>-,数列 {an}的递推公式为 an=(1) 我们把所得的数列 {an},称为连根式数列,把其中的每一项 an称为 n阶连根式,当 n有限时,叫做有限连根式;当 n无限时,叫做无限连根式 . 一、连根式的增减性 . 当 a0≤ 0时, a0≤ 0p+ qa0, 即 a2>a1,同理 a3>a2,a4>a3,……用数学归纳法易得, {an}为单调递增数列 . 当 a0>0时,若 0 若 a0>,同理可得, {an}为单调递减数列 . 若 a0=,则有 a1=,配方整理可得 a1=,同理得 {an}为常数列 . 二、连根式的有界性 由上可知,当 a0 an 解… 相似文献
999.
吸引记者来到天津市化妆品科学技术研究所采访,不仅仅是因为它从1984年几个人3万元起家,到目前拥有职工123人,一跃成为开发、研制、生产和销售几大系列化妆品的科工贸一体化的科研型经济实体,产品畅销欧亚美几十个国家和地区,出口创汇1350万美元,累计上缴国家利税3100万元的惊人业绩,更因为它没有沉缅于过去的成绩,而是主动适应市场经济的要求,自我加压,大胆转换机制,为长远发展注入新的活力. 相似文献
1000.
我们现在提出这个研究课题,有主观和客观两方面的原因。从主观方面说,多年以来,包括我们天津电台实施以提高质量、多出精品为导向的名牌带动战略这几年,对受众对节目的评价看的比较简单,往往与节目的收听率划等号。以为收听率高节目就好,收听率低节目就弱。其实,这种认识和理解都是传者的一种判断,并非是受众对节目的客观评价。而且,这种情况每每在全台节目的收听率调查排行榜上反映的比较典型。虽然后来也发觉这种做法不全面、客观,改为按新闻、社教、文艺等节目类别排行,并提出应考虑不同频率、功率、时段等项作加权处理,但仍未认识到受众… 相似文献