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《我爱这土地》以它与艾青其它诗歌的统一性汇入他的诗歌大潮中，但在整体精神相对一致的书写中已经包含了具体意象意境的差异，这些差异表现出他对自我身份、生存价值、生命意义、死亡意识的认识的一系列发展，开启了后来的写作内涵。该诗成为艾青诗歌的一个转折点，是诗人对自己创作的一次自觉的界定，完成了作者对自我的三个层面的超越，反映了诗人的自我发展与时代要求之间的统一，由此更显示出它独特的意义与地位。 相似文献
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本文就我国入世之后高等教育改革的取向进行了探讨，提出要深化高等教育改革，调整专业设置结构，人才层次结构，以激励创新的教育观念来构建新的教育模式，突出人才培养的个性化和多元化，加快教学方法的改革，更新和充实教学内容。 相似文献
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怎么样的阅读课才是一堂灵动的阅读课？随便请一个语老师都可以说上五六七八条的。个人有个人的看法，专家有专家的观点；去年有去年的潮流，今年有今年的时尚。最早推崇的是教师满堂灌，学生满堂听，记笔记，课后做作业。后来，讲练结合成为课堂的新模式，甚至有的学校规定：每节课教师讲课不能超过十五分钟。有的经验介绍说：教师只上五分钟，效果最好。伴随着新课程标准的实施，阅读课有了品味语言法，美阅读法，再辅之以这两年最时尚的多媒体， 相似文献
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"认知--拓展"教学模式的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高等教育教学改革和教育信息化的不断深入，传统教学模式已越来越难以满足高等教育现代化发展的需要。本文探讨了在高校理论课教学实践中建立的一种新型现代教学模式——“认知——拓展”教学模式，对这种教学模式的涵义、理论依据、操作程序、实施时的注意点等进行了阐述。 相似文献
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人类已进入高信息社会．我们正面临世界新科技的挑战．为培养21世纪的新型人才．探索培养全面发展的未来人才的新型教学结构．不仅要构建以现代知识为内容的现代教育体系．而且要利用先进的科技．实现教育手段现代化．现在．信息技术与学科课程整合是改革传统教育模式的研究．也越来越受到教育工作者的重视。作为一名语文教师．要正确认识信息技术与语文学科整合的重要性,首先要了解其在教学实践中的意义： 相似文献
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《基础教育课程改革纲要》提出转变教学方式的任务,提倡自主、探究与合作的学习方式,以期让学生成为学习的主人。大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,充分发挥信息技术的优势。为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具．改变学生的学习方式,成为新课程实施和推广的一个兴奋点。 相似文献
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高师学科教学论教学的现状与改革 总被引：1，自引：0，他引：1
学科教学论教学目前面临与基础教育改革实践相脱离、学科特色不突出、理论讲授脱离实践训练等主要问题.学科教学论课程教学改革要更新教学思想观念,修订教学大纲,构建教学内容新体系,整合课程资源,改革教学手段和方式,改革评价方式. 相似文献
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老年人信息素养教育的理论导向决定了其价值定位与发展方向.对老年人信息素养教育的相关理论导向进行分析,进而指出其存在的不足:以康乐理论、社会适应理论为主导的理论导向忽视了老年人的社会主体地位,权利理论、福利理论、终身教育与终身学习理论等理论导向又面临着现实基础薄弱的窘境,因而确定以促进老年人社会参与为导向的理论选择才是我国老年人信息素养教育的可持续发展之计.参考文献28. 相似文献