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蒲守仁 《唐山师范学院学报》2000,(5)
在大学物理教材中普遍存在着把电场和磁场分离开来的一个不合理的认识,并由此派生出了一些不合实际的说法。文章指出,电磁波的传播过程和电磁感应现象并不简单地是电生磁、磁生电的过程,电场和磁场并非独立的两种物质,而是一种特殊物质(即电磁场)的二种属性或二种表现形式。 相似文献
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以人工智能、云计算为代表的新一轮数字技术革命正改变着高校思想政治教育生态,推进高校思政课数字化转型和智能升级具有现实意义和时代价值。面对高校思想政治理论课教师数字化意识薄弱、数字化应用能力不足和教师数字素养发展机制不完善等现实困境,文章探索了高校思想政治理论课教师数字素养提升的优化路径,旨在为加快建设高素质专业化创新型的高校思政课教师队伍提供制度保障,助推高校思政课数字化转型全方位、深层次、多维度、可持续发展。 相似文献
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新时期高中课程体系的整体优化——培养目标、课程结构、课程体系的合理组合蒲丽萍山西省教委教研室课程体系的整体优化，是指建立合理的课程整体结构而非具体结构。它要解决的问题是根据培养目标，设置哪些课程，如何设置这些课程。各种课程、各种类型、各种形态的课程相... 相似文献
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义鸿志 《湖南科技学院学报》2006,27(2):124-126
贯彻党的十六届四中全会精神，构建和谐社会，客观上要求各级政府科学行政、民主行政、依法行政，要求各级政府树民主政府、法治政府、责任政府、公共服务型政府形象。这是内在统一的政府形象，在社会主义和谐社会的构建中起带动性的关键作用。这是一个重大而长远的课题，值得我们进一步地深入研究。 相似文献
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